《機械設(shè)計基礎(chǔ)(第2版)》是中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版!稒C械設(shè)計基礎(chǔ)(第2版)》的修訂是在第一版的基礎(chǔ)上根據(jù)新形勢下的教學(xué)需求、課程改革成果和相關(guān)新技術(shù)、新國標(biāo)等進(jìn)行的!稒C械設(shè)計基礎(chǔ)(第2版)》修訂時沿用第一版的內(nèi)容框架結(jié)構(gòu),為適應(yīng)近年來中職生源情況的變化,突出“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位”的職業(yè)教育辦學(xué)理念,堅持以學(xué)生為本,降低難度!稒C械設(shè)計基礎(chǔ)(第2版)》主要內(nèi)容包括機械概述、聯(lián)接、帶傳動、鏈傳動、齒輪傳動、蝸桿傳動、齒輪系、平面連桿機構(gòu)、凸輪機構(gòu)、間歇運動機構(gòu)、支承零部件、機械的潤滑和密封、機械的調(diào)整和平衡等內(nèi)容,各章節(jié)基本上按照工作原理、典型結(jié)構(gòu)、強度概念、使用維護(hù)的順序安排內(nèi)容,體現(xiàn)職業(yè)教育的技術(shù)應(yīng)用性,以達(dá)到提高全面素質(zhì),培養(yǎng)綜合職業(yè)能力的目的。
《機械設(shè)計基礎(chǔ)(第2版)》可作為中等職業(yè)學(xué)校機械類專業(yè)教材,也可作為相關(guān)行業(yè)人員崗位培訓(xùn)用書。
緒論
思考題
第1章 機械概述
§1-1 機器的組成及基本要求
§1-2 機構(gòu)的組成及機構(gòu)運動簡圖
§1-3 機械零件的強度
§1-4 摩擦、磨損和潤滑
思考題
練習(xí)題
第2章 連接
§2-1 鍵連接
§2-2 花鍵連接
§2-3 銷連接
§2-4 螺紋連接及螺旋傳動
§2-5 螺栓連接的強度計算
§2-6 聯(lián)軸器和離合器
§2-7 彈性連接
§2-8 圓柱形壓縮(拉伸)彈簧的計算
思考題
練習(xí)題
第3章 帶傳動
§3-1 帶傳動的類型、特點和應(yīng)用
§3-2 v帶和v帶輪
§3-3 v帶傳動的工作能力分析
§3-4 v帶傳動的計算
思考題
練習(xí)題
第4章 鏈傳動
§4-1 鏈傳動的類型、特點和應(yīng)用
§4-2 滾子鏈和鏈輪
§4-3 鏈傳動的運動特性
§4-4 鏈傳動的安裝、使用和維護(hù)
思考題
第5章 齒輪傳動
§5-1 齒輪傳動的特點和分類
§5-2 漸開線直齒圓柱齒輪
§5-3 漸開線直齒圓柱齒輪的嚙合傳動
§5-4 漸開線齒輪的加工原理
§5-5 漸開線直齒圓柱齒輪傳動的尺度綜合
§5-6 斜齒圓柱齒輪傳動的幾何尺寸
§5-7 直齒錐齒輪傳動的幾何尺寸
§5-8 齒輪的結(jié)構(gòu)和精度
§5-9 齒輪的失效形式及材料選擇
§5-10 圓柱齒輪傳動的強度計算
§5-11 齒輪傳動的維護(hù)和修復(fù)
思考題
練習(xí)題
第6章 蝸桿傳動
§6-1 蝸桿傳動的類型、特點和應(yīng)用
§6-2 圓柱蝸桿傳動的參數(shù)和幾何尺寸計算
§6-3 蝸桿、蝸輪的失效、材料和結(jié)構(gòu)
§6-4 蝸桿傳動的工作能力分析
思考題
練習(xí)題
第7章 齒輪系
§7-1 定軸齒輪系的傳動比
§7-2 行星齒輪系的傳動比
§7-3 組合行星齒輪系的傳動比
§7-4 齒輪系的應(yīng)用
§7-5 減速器及應(yīng)用
思考題
練習(xí)題
第8章 平面連桿機構(gòu)
§8-1 平面四桿機構(gòu)及其應(yīng)用
§8-2 平面四桿機構(gòu)的基本特性
§8-3 構(gòu)件和運動副的結(jié)構(gòu)
思考題
練習(xí)題
第9章 凸輪機構(gòu)
§9-1 凸輪機構(gòu)的應(yīng)用
§9-2 凸輪機構(gòu)的特性分析
§9-3 凸輪機構(gòu)的尺度綜合
思考題
練習(xí)題
第10章 間歇運動機構(gòu)
§10-1 棘輪機構(gòu)
§10-2 槽輪機構(gòu)
思考題
練習(xí)題
第11章 支承零部件
§11-1 軸
§11-2 滑動軸承
§11-3 滾動軸承的類型及選擇
§11-4 軸系結(jié)構(gòu)分析
§11-5 軸的強度計算
§11-6 滾動軸承的壽命計算和靜強度計算
§11-7 軸系的維護(hù)
思考題
練習(xí)題
附表
第12章 機械的潤滑和密封
§12-1 潤滑劑及其選擇
§12-2 潤滑方法和潤滑裝置
§12-3 密封裝置
思考題
練習(xí)題
第13章 機械的調(diào)速和平衡
§13-1 機械速度波動的調(diào)節(jié)
§13-2 機械的平衡
思考題
參考文獻(xiàn)