職業(yè)模塊（工科類）
第一單元 自知與自強
1．我是一棵樹——《我很重要》課內(nèi)活動
2．花樣人生設(shè)計——《我為什么而活著》課內(nèi)活動
3．名人會客廳——《人格是最高的學(xué)位》課內(nèi)活動
4．文明接待
5．揚起自信的風(fēng)帆——中職生自信度問卷調(diào)查
6．怒放的生命——《我很重要》拓展思考
7．心靈的模樣——“中心與材料”讀寫活動
第二單元 責(zé)任與義務(wù)
8．與成功有約——《青年在選擇職業(yè)時的考慮》課內(nèi)活動
9．人生境界——《橫渠四句》課內(nèi)活動
10．解讀“美麗”——《跨越百年的美麗》課內(nèi)活動
11．洽談的語言
12．多媒體的魅力——產(chǎn)品說明書的寫作
13．責(zé)任伴我成長——單元主題課外拓展活動
14．職業(yè)責(zé)任感演講比賽
第三單元 人生與創(chuàng)造
15．毛澤東詩詞朗誦會——《沁園春·長沙》課內(nèi)活動
16．海納百川——《（寬容）序言》課內(nèi)活動
17．都江堰之行——《都江堰》課內(nèi)活動
18．面試答詢
19．點子公司——“廣告”課內(nèi)活動
20．職業(yè)創(chuàng)造力辯論賽
21．中外名人錄
第四單元 職業(yè)與理想
22．為生命畫一片樹葉——《最后的常春藤葉》課內(nèi)活動
23．《睡美人》頒獎典禮——《睡美人》課內(nèi)活動
24．父親的愛——《等待錄取通知的那個夏天》課內(nèi)活動
25．“金秋文化節(jié)”活動策劃書——“策劃書”課內(nèi)活動
26．溝通與交流——“協(xié)商”課內(nèi)活動
27．喬·吉拉德分析會
28．“我與我的專業(yè)”演講比賽
第五單元 敬業(yè)與樂業(yè)
29．“敬業(yè)樂業(yè)”論壇——《依奇克里克》課內(nèi)活動
30．《漢堡港的變奏》課本劇編演活動
31．我眼里的海爾和’張瑞敏——“手抄報”設(shè)計活動
32．口語訓(xùn)練營——“解釋與致歉”課內(nèi)活動
33．“求職信”案例教學(xué)活動——“求職信”課內(nèi)活動
34．職業(yè)路上創(chuàng)新相伴
35．我的未來不是夢
第六單元 科技與人文
36．“科學(xué)與人文”辯論活動——《科學(xué)與人文和而不同》課內(nèi)活動
37．“文理交融是必由之路”主題演講比賽
38．“聲訊時代為什么要重讀經(jīng)典”采訪活動
39．“應(yīng)聘書寫作”情境模擬活動——“應(yīng)聘書”課內(nèi)活動
40．應(yīng)聘現(xiàn)場模擬——“應(yīng)聘”課內(nèi)活動
41．“科學(xué)與人文”比翼齊飛——尋訪科學(xué)文化名人電視專題片
42．中國傳統(tǒng)節(jié)日——網(wǎng)頁設(shè)計
職業(yè)模塊（財經(jīng)、商貿(mào)及服務(wù)類）
第一單元自知與自強
1．講述 “我的生命歷程”——《我與地壇》課內(nèi)活動
2．“立業(yè)與做人”座談會——《人格是最高的學(xué)位》課內(nèi)活動
3．構(gòu)筑我的精神家園——《精神的三間小屋》課內(nèi)活動
4．我用真心換你心——“接待”課內(nèi)活動
5．掌握技巧，妙筆生風(fēng)——“會議記錄”課內(nèi)活動
6．天生我材必有用——從美文中汲取自信與自強的力量
7．書寫人生的精彩——“我的座右銘”交流會
第二單元 責(zé)任與義務(wù)
8．規(guī)劃人生，設(shè)計未來——《青年在選擇職業(yè)時的考慮》課內(nèi)活動
9．感悟人性的光華——《最后的常春藤葉》課內(nèi)活動
10．書山有路勤為徑——《不要拋棄學(xué)問》課內(nèi)活動
11．旅行社門市接待——“洽談”情境模擬活動
12．“說明書”展示會——“說明書”寫作訓(xùn)練
13．未來我在社會中的位置
14．我的青春我做主——“青春·責(zé)任·奉獻·價值”演講比賽活動方案
第三單元 人生與創(chuàng)造
15．沐浴毛澤東詩詞的光芒——《沁園春·長沙》課內(nèi)朗誦活動
16．往事重現(xiàn)——《我的早年生活》課內(nèi)活動
17．“燃燒的人生”故事會——《人生即燃燒》課內(nèi)活動
18．熱情服務(wù)百問不煩——口語交際能力專題訓(xùn)練活動
19．廣告與生活——寫作能力專題訓(xùn)練活動
20．“班標(biāo)設(shè)計”大賽
21．名言書簽DIY
第四單元 職業(yè)與理想
22．知識大闖關(guān)——《列車上的偶然相遇》課內(nèi)活動
23．“故事大王”就是我——口語“復(fù)述”練習(xí)
24．“絕活”是這樣練就的——《青龍偃月刀》課內(nèi)活動
25．掌握協(xié)商技巧，提高服務(wù)水平——口語交際課內(nèi)活動
26．××職業(yè)中學(xué)模特大賽策劃書——寫作活動設(shè)計
27．采訪任課老師
28．“職業(yè)理想、職業(yè)信念”名人名言手抄報
第五單元 敬業(yè)與樂業(yè)
29．“大醫(yī)”的操守——《一張診斷書》課內(nèi)活動
30．人生造就了“美麗”與“美麗”造就了人生——《跨越百年的美麗》課內(nèi)活動
31．尋找送信人羅文——《致加西亞的信》課內(nèi)活動
32．求職現(xiàn)場的“文本較量”——運用求職信
33．英雄自有用武之地
34．我的職場幸福感
35．職場新聞觀察
第六單元 關(guān)愛與和諧
36．“桃李情”詩文朗讀——《那一年面包飄香》課內(nèi)活動
37．為你打開一扇門——《敲門》課內(nèi)活動
38．生命的奇跡——《再塑生命的人》課內(nèi)活動
39．撰寫應(yīng)聘書
40．競職有道——“應(yīng)聘”課內(nèi)活動
41．穿越愛的時空，尋求和諧之美——中華傳統(tǒng)儒家經(jīng)典“仁愛”思想探索
42．幼兒園教師招聘會——模擬應(yīng)聘綜合實踐活動
拓展模塊
第一單元
1．別有一番滋味在“胡同”——《胡同文化》課內(nèi)活動
2．短暫·永恒——《廢墟的召喚》課內(nèi)活動
3．“散文之美”研讀會——《過萬重山漫想》課內(nèi)活動
4．送給好朋友的美文——美文賞析推介活動
5．“文物保護行”專題研討會——寫作實踐訓(xùn)練
6．“江山如此多嬌”——口語交際實踐活動
7．順著青石板街走到從前——“古巷文化”創(chuàng)作專題活動
第二單元
8．“小老師”說課會——《過秦論》課內(nèi)活動
9．手足情深挑戰(zhàn)賽——《鴻門宴》課內(nèi)活動
10．君臣口才大PK——《寡人之于國也》課內(nèi)活動
11．匠心獨運巧布局——《構(gòu)思與布局》課內(nèi)活動
12．五官爭功——“總結(jié)”的課內(nèi)活動
13．文言文知識競賽
14．抵墨習(xí)書展風(fēng)采
第三單元
15．硬漢故事競賽——《老人與�！氛n外活動
16．小說三要素在《祝福》里的體現(xiàn)——《祝�！氛n內(nèi)活動
17．也談我的昨天、今天和明天——《春之聲》課內(nèi)活動
18．我與“名記”面對面——口語交際訓(xùn)練活動
19．精心雕琢顯神采——“材料詳略”的安排寫作訓(xùn)練
20．魯迅小說研討會
21．走進小說殿堂
第四單元
22．感受文學(xué)的趣味——《文學(xué)的趣味》課內(nèi)活動
23．感悟藝術(shù)魅力——對《米洛斯的維納斯》美學(xué)觀點的闡釋
24．探尋愛因斯坦的藝術(shù)世界——《愛因斯坦與藝術(shù)世界》課內(nèi)活動
25．為有源頭活水來——議論文寫作訓(xùn)練
26．潤物細無聲——“我讀名著”讀書報告會
27．會議紀(jì)要的寫作訓(xùn)練
28．唇槍舌劍話閱讀——關(guān)于文學(xué)閱讀的辯論會
第五單元
29．打開窗子看自然——《想北平》課內(nèi)活動
30．做個藝術(shù)鑒賞家——《中國畫與西洋畫》課內(nèi)活動
31．故園情結(jié)探因緣——《肖邦故園》課內(nèi)活動
32．“中職學(xué)生需不需要學(xué)習(xí)文言文”辯論活動——“證明與反駁”寫作訓(xùn)練
33．武林大會——口語“辯論”練習(xí)
34．走進校園文化活動
35．侃侃企業(yè)文化
第六單元
36．六國破滅誰之過——《六國論》課內(nèi)活動
37．跟著王荊公“游”褒禪山——《游褒禪山記》課內(nèi)活動
38．身既死兮神以靈子魂魄兮為鬼雄——從《國殤》烽煙滾滾贊英雄說起
39．我采訪，我編輯，我的簡報我做主
40．作文也需要補鈣與美容——“文章修改”課內(nèi)活動
41．永恒的情懷——我的中國心
42．誰在堅守古詩文的浪漫——尋覓古文化的芬芳