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本書內容由概述、圖案形式美規(guī)律的探索與表現、圖案的造型設計、圖案的構成形式、圖案的色彩表現、圖案的表現技法及現代圖案設計的應用七章內容構成，重點放在圖案設計的方法與思路上，闡述圖案設計與應用的知識和技法，讓讀者逐漸掌握圖案設計與應用的知識和能力。每章節(jié)附有大量參考圖案，圖文并茂，語言簡潔，通俗易懂。
本書既可用于高職高專院校、中等�？圃盒；蚵殬I(yè)學校的藝術設計專業(yè)教材，也可供在職工藝美術人員學習參考。

隨著數字技術的不斷進步和普及，圖形設計更加豐富多彩。作為現代藝術設計人員，不僅要放眼全世界，關注世界設計潮流、思想的動態(tài)，更要認識理解傳統圖案的文化精髓（傳統圖案是歷代藝術創(chuàng)造者從自然界和生活中提煉出來的，是傳統文化的精華，內涵豐富，文化底蘊深厚），掌握圖案造型的規(guī)律和方法，具有扎實的基本功、廣博的圖案知識和藝術修養(yǎng)，以及獨特的創(chuàng)造力。
根據職業(yè)教育應用型人才培養(yǎng)要求實踐性強的特點，本書在編寫過程中以理論和實踐的緊密結合為基本原則，注重實踐能力的培養(yǎng)，在介紹圖案的造型規(guī)律的基礎上，設有專題訓練及圖案欣賞；在分析中外經典圖案的風格流派和藝術特點之上，解析圖案在其他門類設計作品中的應用范例，將重點放在圖案設計的方法與思路上，闡述圖案設計與應用的知識和技法，讓讀者逐漸掌握圖案設計與應用的知識和能力。
本書由多所院校工藝美術專業(yè)的教師共同編寫，王春霞、溫承芳任主編，王柳春、付月婷任副主編。其中，王春霞確定了編寫大綱，完成了組織調研和最后統稿。具體編寫分工如下：本溪商貿服務學校王春霞（第一章第一節(jié)，第二節(jié)的彩陶、青銅器；第二章第三節(jié)；第四章第三節(jié)；第七章服飾圖案的一部分內容及全書內容的最后修改整理）；營口市信息技術學校溫承芳（第一章第二節(jié)的玉器、金銀器；第四節(jié)的文藝復興、巴洛克、洛可可圖案及第五章內容的整改和部分圖片的收集整理工作）；遼寧經濟干部管理學院工藝美術學院王柳春（第一章第二節(jié)、第三節(jié)、第四節(jié)部分內容）；本溪商貿服務學校付月婷（第一章第三節(jié)的吉祥圖案，第二章第一節(jié)，第二節(jié)）；丹東市東港市職業(yè)教育中心姚東（第五章部分內容及第六章）；本溪商貿服務學校程雪偉（第七章）；遼寧建筑職業(yè)學院劉嘉祎（第四章第一節(jié)，第二節(jié)）；葫蘆島市第一職業(yè)技術專業(yè)學校鄭桂敏（第三章部分內容）；遼南技師學院李月（第三章的整理修改）。編寫中，我們集合了多年的教學經驗，參閱和借鑒了近幾年圖案設計方面的書籍，結合職業(yè)教育的教學目標，進行了系統的編排，因為能力、時間以及篇幅有限，所以，本書在圖案設計方面只是蜻蜓點水，想學好圖案設計，還要充分掌握中外優(yōu)秀的圖案內容和不斷提高自身的藝術修養(yǎng)，不斷進行創(chuàng)作實踐練習。
在編寫中，我們得到了很多老師和朋友們的大力支持，在此，一并表示感謝！由于時間倉促，書中難免有很多缺點，懇請老師和同學們給予批評指正，以便在今后修訂時不斷完善。

王春霞　　　
2018年3月　

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