在今天，F(xiàn)lash已經(jīng)逐漸被國(guó)內(nèi)用戶所認(rèn)識(shí)和接受。作為一款優(yōu)秀的動(dòng)畫制作軟件，F(xiàn)lash被廣泛應(yīng)用于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫、多媒體教學(xué)軟件、游戲設(shè)計(jì)、企業(yè)介紹、產(chǎn)品展示等領(lǐng)域。Flash CC和之前的版本相比，在界面和使用功能等方面都做了很大的優(yōu)化，便于用戶在較短時(shí)間掌握該軟件的操控方法。

為什么要學(xué)習(xí)這本書

Flash軟件操作技能是計(jì)算機(jī)、設(shè)計(jì)、多媒體等專業(yè)學(xué)生必備的基本技能之一，但其操作又區(qū)別于傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)軟件。為了方便初學(xué)者全面掌握Flash動(dòng)畫技術(shù)，并為動(dòng)畫師提供一本具備深度和廣度的Flash技術(shù)手冊(cè)，我們特別編寫了本書，讓讀者在學(xué)習(xí)專業(yè)技能的同時(shí)，深入體會(huì)Flash CC的強(qiáng)大功能。

如何使用本書

本書針對(duì)的是零基礎(chǔ)或者只是了解Flash的人群，以既定的編寫體例（案例 任務(wù)式）規(guī)劃理論知識(shí)點(diǎn)，通過實(shí)際任務(wù)讓讀者掌握Flash的知識(shí)點(diǎn)。在內(nèi)容編排上，以任務(wù)為主線，結(jié)合任務(wù)描述和分析，讓讀者更好地體驗(yàn)到設(shè)計(jì)思路、技巧和理念。在內(nèi)容選擇、結(jié)構(gòu)安排上處處為從業(yè)人員考慮，從而達(dá)到老師易教、學(xué)生易學(xué)的目的。

全書共分8章，結(jié)合Flash CC的基本工具和基礎(chǔ)操作，提供了15個(gè)精選任務(wù)和1個(gè)綜合項(xiàng)目，并且每個(gè)章節(jié)均配備相應(yīng)的鞏固練習(xí)，以幫助讀者全面、快速吸收所學(xué)知識(shí)。各章主要內(nèi)容介紹如下：

第1章：介紹了Flash的基礎(chǔ)知識(shí)，包括認(rèn)識(shí)Flash動(dòng)畫、Flash CC操作界面、文件的基本操作以及Flash中輔助操作的使用等知識(shí)；

第2章：介紹了逐幀動(dòng)畫的相關(guān)知識(shí)，主要包括逐幀動(dòng)畫的創(chuàng)建方法、形狀工具組、顏色填充以及圖層的基本操作等知識(shí)；

第3章：介紹了形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的相關(guān)知識(shí)，主要包括形狀補(bǔ)間動(dòng)畫涉及的鋼筆工具、畫筆工具、漸變變形工具、套索工具以及對(duì)象的基本操作等知識(shí)；

第4章：介紹了傳統(tǒng)補(bǔ)間動(dòng)畫的相關(guān)知識(shí)，主要包括傳統(tǒng)補(bǔ)間動(dòng)畫涉及的創(chuàng)建方法、元件、庫(kù)、實(shí)例以及位圖的轉(zhuǎn)換等知識(shí)；

第5章：介紹了遮罩動(dòng)畫的相關(guān)知識(shí)，主要包括遮罩動(dòng)畫的創(chuàng)建方法、文本的基本操作、3D旋轉(zhuǎn)、3D平移等知識(shí)；

第6章：介紹了引導(dǎo)層動(dòng)畫的相關(guān)知識(shí)，主要包括引導(dǎo)層動(dòng)畫創(chuàng)建方法、音頻的基本操作、視頻的基本操作等知識(shí)；

第7章：介紹了ActionScript 3.0的相關(guān)知識(shí)，主要包括ActionScript 3.0基本語(yǔ)法、流程控制語(yǔ)句、影片播放控制、鼠標(biāo)事件、鍵盤事件等

知識(shí)；

第8章：介紹了電子相冊(cè)綜合項(xiàng)目的制作，主要包括電子相冊(cè)的概念、電子相冊(cè)的制作流程和優(yōu)點(diǎn)以及實(shí)現(xiàn)電子相冊(cè)項(xiàng)目的操作步驟。

全書按照Flash的動(dòng)畫類型進(jìn)行規(guī)劃，以任務(wù)案例的形式引出知識(shí)點(diǎn)，涉及逐幀動(dòng)畫、形狀補(bǔ)間動(dòng)畫、傳統(tǒng)補(bǔ)間動(dòng)畫、遮罩動(dòng)畫、引導(dǎo)層動(dòng)畫。讀者需要多上機(jī)實(shí)踐，以便掌握多種設(shè)計(jì)技巧。同時(shí)每章（除第1章）中均包含2～3個(gè)任務(wù)，教師在使用本書時(shí)，可以結(jié)合教學(xué)設(shè)計(jì)，采用任務(wù)式的教學(xué)模式，通過不同類型的任務(wù)案例，提升學(xué)生軟件操作的熟練程度和對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握與理解。

致謝

本書的編寫和整理工作由傳智播客教育科技股份有限公司完成，主要參與人員有呂春林、王哲、張鵬、李鳳輝、陳亞坤、王佳等，全體人員在這近一年的編寫過程中付出了很多辛勤的汗水，在此一并表示衷心的感謝。

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黑馬程序員

2017年6月