寫在前面

書法，有血有肉，有筋有骨，有韻味，有神采。
書法，意自筆出，情由形顯。
書法是人格的綜合，見字如見其人。

這本《給孩子的書法》，挑選了109 種古代書法作品，按書體分類，并做了簡短介紹，為少年兒童了解各種書體的源流、欣賞各個書家的書法風格，提供入門的階梯。

了解書法，最好的途徑是拿起毛筆習字。

習字是古代讀書人最初的審美訓練。那些著名的書法范本都是傳遞美感的書法經(jīng)典。面對字帖，就是在感受書法的美。

一筆一畫地練習，追求端正勻稱，達到平衡和諧，就是用自己手中的毛筆表達漢字的美感。

習字是手、眼、腦協(xié)調(diào)配合的學習活動。在古代，習字是學生每日必做的功課，在反復練習的過程中，學會使用毛筆，學會書寫技巧，學會處理筆畫結(jié)構(gòu)之間的各種組合關系，從而把字寫得端正美觀，把筆畫寫得有力感。這樣的能力，叫作基本功。

要想把字寫好，必須專心、細心、耐心。由此訓練我們的觀察力，鍛煉意志力，培養(yǎng)認真的習慣，養(yǎng)成追求完美的態(tài)度。所以，習字不僅是學習書法，也是鍛煉自己的人格，培育自己的文化修養(yǎng)。

用毛筆寫字

是學習一門藝術，
是自我的文化修煉，
是一種精神的享受，
是一件快樂的事情。

劉濤
2017 年7 月31 日