本書共有八章內(nèi)容, 編寫以思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性、適用性為原則。全書的框架體系從機(jī)車專業(yè)學(xué)生就業(yè)崗位的實際出發(fā), 體現(xiàn)機(jī)車專業(yè)教學(xué)中的工學(xué)結(jié)合導(dǎo)向。
第一章 緒 論
第一節(jié) 行車安全概述
第二節(jié) 心理學(xué)概述
第三節(jié) 行車安全心理
第二章職業(yè)個性心理
第一節(jié) 個性心理特征
第二節(jié) 個性心理需要
第三節(jié) 個性心理動機(jī)
第四節(jié) 氣質(zhì)與性格
第五節(jié) 能力與行車安全。
第六節(jié) 態(tài)度與行車安全。
第三章機(jī)車乘務(wù)作業(yè)與行車安全
第一節(jié) 機(jī)車乘務(wù)作業(yè)基本要求
第二節(jié) 機(jī)車乘務(wù)作業(yè)行為分析
第三節(jié) 機(jī)車乘務(wù)作業(yè)心理分析
第四章機(jī)車乘務(wù)群體與行車安全
第一節(jié) 群體概述
第二節(jié) 機(jī)車乘務(wù)群體行為分析
第三節(jié) 機(jī)車乘務(wù)群體與行車安全
第四節(jié) 有效群體與安全行車
第五章 機(jī)車乘務(wù)領(lǐng)導(dǎo)與行車安全
第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)行為
第二節(jié) 激勵過程
第三節(jié) 激勵理論與安全行車管理
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