組織行為學(xué)（第10版）（人力資源管理譯叢）
定 價(jià)：69 元
叢書名：人力資源管理譯叢
- 作者：羅伯特·克賴特納 安杰洛·基尼奇 著
- 出版時(shí)間：2018/5/1
- ISBN：9787300256740
- 出 版 社：中國(guó)人民大學(xué)出版社
- 中圖法分類：C936
- 頁(yè)碼：
- 紙張：膠版紙
- 版次：1
- 開(kāi)本：128開(kāi)
本書是一部經(jīng)典的組織行為學(xué)教材，凝聚了兩位作者半個(gè)多世紀(jì)在美國(guó)、亞太地區(qū)和歐洲的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和研究成果之精華。全書遵循組織行為學(xué)經(jīng)典的理論體系和框架，但在內(nèi)容和形式上作了許多創(chuàng)新，包括：
? 強(qiáng)調(diào)動(dòng)態(tài)和多元環(huán)境下的組織行為管理，涵蓋了多樣性、道德、全球化等豐富的主題。
? 緊貼時(shí)代脈搏，關(guān)注和研究新技術(shù)、新經(jīng)濟(jì)和新環(huán)境下的組織行為。
? 章節(jié)的安排和欄目的設(shè)置極富人性化，便于讀者學(xué)習(xí)和應(yīng)用。
本書非常適合高校本科生、研究生教學(xué)使用，也適合作為管理類培訓(xùn)用書和在職人員自學(xué)的參考書。
作者簡(jiǎn)介
羅伯特?克賴特納（Robert Kreitner） 美國(guó)亞利桑那州立大學(xué)管理學(xué)榮譽(yù)教授，入選該校凱里商學(xué)院教師名人堂。曾執(zhí)教于西伊利諾伊大學(xué)和美國(guó)國(guó)際管理研究生院（雷鳥(niǎo)）。為多家公司提供咨詢和高管培訓(xùn)服務(wù)，包括美國(guó)運(yùn)通、霍尼韋爾、福特汽車、美國(guó)鋼鐵等。曾擔(dān)任美國(guó)管理學(xué)會(huì)管理教育與開(kāi)發(fā)分部主席。
安杰洛?基尼奇（Angelo Kinicki） 美國(guó)亞利桑那大學(xué)管理學(xué)教授，該校凱里商學(xué)院百名杰出學(xué)者院長(zhǎng)理事會(huì)成員。擁有肯特州立大學(xué)工商管理博士學(xué)位。在各類學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文90多篇，與人合著的多本教材被世界各地?cái)?shù)百所高校選用。
譯者簡(jiǎn)介
朱超威 中國(guó)人民大學(xué)商學(xué)院工商管理碩士、企業(yè)管理博士，美國(guó)北卡羅來(lái)納州維克森林大學(xué)（Wake Forest University, WFU）文學(xué)碩士。2015年起全職任教于WFU研究生院，兼任WFU翻譯口譯系聯(lián)席主任。美國(guó)翻譯協(xié)會(huì)認(rèn)證譯員（英譯中），中國(guó)翻譯協(xié)會(huì)專家會(huì)員。教學(xué)科研之余，出版譯著數(shù)部。
第Ⅰ篇組織行為學(xué)的世界
第1章組織行為學(xué)：探索以人為本的組織及道德行為
1.1歡迎來(lái)到組織行為學(xué)的世界
1.2組織行為學(xué)的歷史解析
1.3管理情境：與他人一道并借助他人來(lái)完成工作
1.4道德挑戰(zhàn)
1.5學(xué)習(xí)組織行為學(xué)：研究和學(xué)習(xí)線路圖
第2章管理多樣性：釋放每一名員工的潛力
2.1定義多樣性
2.2管理多樣性的成功案例
2.3管理多樣性的障礙和挑戰(zhàn)
2.4用于有效管理多樣性的組織實(shí)踐
第3章組織文化、社會(huì)化與導(dǎo)師制
3.1組織文化：定義與情境
3.2組織文化動(dòng)態(tài)
3.3文化變革過(guò)程
3.4組織社會(huì)化過(guò)程
3.5通過(guò)導(dǎo)師制內(nèi)嵌組織文化
第4章國(guó)際組織行為學(xué)：跨文化管理
4.1文化與組織行為學(xué)
4.2發(fā)展文化智力
4.3理解文化差異
4.4跨文化管理研究的實(shí)踐性啟示
4.5幫助員工做好外派工作的準(zhǔn)備
第Ⅱ篇組織中的個(gè)體行為
第5章重要個(gè)體差異與成功途徑
5.1自我概念
5.2人格：概念及爭(zhēng)議
5.3能力（智力）和工作績(jī)效
5.4職場(chǎng)情緒
5.5運(yùn)用組織行為學(xué)所學(xué)鋪墊你通往成功的路
第6章價(jià)值觀、態(tài)度、工作滿意度與反生產(chǎn)工作行為
6.1個(gè)人價(jià)值觀
6.2態(tài)度
6.3主要工作態(tài)度
6.4工作滿意度
6.5反生產(chǎn)工作行為
第7章社會(huì)知覺(jué)與歸因
7.1信息處理的知覺(jué)模型
7.2刻板印象：對(duì)人群的看法
7.3自我應(yīng)驗(yàn)的預(yù)言：皮格馬利翁效應(yīng)
7.4因果歸因
第8章激勵(lì)
8.1 激勵(lì)的內(nèi)容理論
8.2激勵(lì)的過(guò)程理論
8.3亞當(dāng)斯的激勵(lì)公平理論
8.4弗魯姆的期望理論
8.5通過(guò)目標(biāo)設(shè)定進(jìn)行激勵(lì)
8.6通過(guò)工作設(shè)計(jì)來(lái)激勵(lì)員工
8.7激勵(lì)理論在工作中的應(yīng)用
第9章運(yùn)用目標(biāo)、反饋、報(bào)酬與正強(qiáng)化提高工作績(jī)效
9.1目標(biāo)設(shè)定
9.2反饋
9.3組織報(bào)酬制度
9.4正強(qiáng)化
第Ⅲ篇群體與社會(huì)過(guò)程
第10章群體動(dòng)力
10.1社交媒體時(shí)代的群體
10.2群體發(fā)展過(guò)程
10.3角色和規(guī)范：群體和組織行為的社會(huì)構(gòu)建
10.4群體結(jié)構(gòu)與構(gòu)成
10.5群體效能威脅
第11章發(fā)展與領(lǐng)導(dǎo)高效團(tuán)隊(duì)
11.1工作團(tuán)隊(duì)：類型、效能與障礙
11.2基于合作、信任和凝聚力的有效團(tuán)隊(duì)合作
11.3現(xiàn)實(shí)團(tuán)隊(duì)：虛擬團(tuán)隊(duì)和自我管理團(tuán)隊(duì)
11.4團(tuán)隊(duì)建設(shè)與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)
第12章個(gè)體決策與群體決策
12.1決策模型
12.2決策偏差
12.3循證決策
12.4決策動(dòng)態(tài)
12.5群體決策
12.6創(chuàng)造力
第13章沖突管理與談判
13.1現(xiàn)代觀念下的沖突
13.2沖突的分類
13.3管理沖突
13.4談判
13.5沖突管理與談判：權(quán)變視角
第Ⅳ篇組織過(guò)程
第14章數(shù)字時(shí)代的溝通
14.1溝通過(guò)程的基本維度和社交媒體影響
14.2人際溝通
14.3組織溝通
14.4數(shù)字時(shí)代溝通如何影響組織行為
第15章影響、授權(quán)與政治
15.1組織影響策略
15.2社會(huì)權(quán)力
15.3授權(quán)：從權(quán)力分享到權(quán)力分配
15.4組織政治與印象管理
第16章領(lǐng)導(dǎo)力
16.1領(lǐng)導(dǎo)力包括什么
16.2領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)和行為理論
16.3情境理論
16.4全范圍領(lǐng)導(dǎo)模型：從自由放任型領(lǐng)導(dǎo)到變革型領(lǐng)導(dǎo)
16.5領(lǐng)導(dǎo)力研究的其他方法
第17章組織設(shè)計(jì)、效能與創(chuàng)新
17.1組織：定義和觀點(diǎn)
17.2組織設(shè)計(jì)
17.3組織設(shè)計(jì)的權(quán)變理論
17.4找到適合的組織結(jié)構(gòu)
17.5組織效能（和效能下降的威脅）
17.6組織創(chuàng)新
第18章變革與壓力管理
18.1變革的力量
18.2計(jì)劃變革模型和動(dòng)態(tài)
18.3理解并管理變革的抵制
18.4壓力動(dòng)態(tài)
術(shù)語(yǔ)表
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