看圖作文,顧名思義,就是通過對(duì)所供圖畫進(jìn)行細(xì)致的觀察、分析、思考、想象,來表述圖畫內(nèi)容,突出主題,抒發(fā)個(gè)人情感。
本書所收錄了百余篇范文,就突出了上述特點(diǎn),同學(xué)們?cè)陂喿x中可仔細(xì)品味。每篇范文前的畫面,設(shè)計(jì)了“析圖分析”和范文后的“點(diǎn)評(píng)”,這兩部分內(nèi)容,是同學(xué)們寫作訓(xùn)練時(shí)最直接的啟發(fā)了和最有益的幫助。各單元后還安排了“寫作訓(xùn)練”的內(nèi)容,也是為閱讀此書的同學(xué)們提供的練習(xí)。希望同學(xué)們通過讀與寫的結(jié)合,切實(shí)起到幫助你提高看圖作文的實(shí)際能力。
敘事篇
牛牛上學(xué)
小燕在家呈
得不償失
對(duì)不起
掃雪
脫冬衣
烏鴉反哺
有趣的郊外活動(dòng)
幫燕子壘窩
有趣的發(fā)現(xiàn)
有了學(xué)習(xí)勁頭兒
我做升旗手
寫作指導(dǎo)與練習(xí)
寫人篇
妞妞
燈下
小聰聰
冬冬進(jìn)步了
假文盲
比賽場(chǎng)上
我的爺爺
媽媽還沒睡覺
我的表哥
喧賓奪主
老師的眼睛
爸爸戒煙記
好姐姐
寫作指導(dǎo)與練習(xí)
狀物篇
文竹
岸邊竹
吊蘭
小熊真可愛
六熊貓
綠池里的白鵝
娃娃魚
五只小雞
小雞黃黃
貓頭鷹
我家的小貓
蜘蛛
珍貴的不倒翁
教室
寫作指導(dǎo)與練習(xí)
寫景篇
晨霧
云
雨過天晴
彩虹
初夏
看流星雨
今秋的田野
喜摘豐收桃
喜摘豐收桃
秋天的果園
傘花
寫作指導(dǎo)與練習(xí)
想像篇
小樹葉
啄木鳥醫(yī)生
貪心的狼
好斗的公雞
笑瞼面具
殘缺的圓
驕傲的小毛驢
烏鴉和狐貍
小熊過橋
說大話的小公雞
橋的故事
玻璃不見了
寫作指導(dǎo)與練習(xí)
游戲活動(dòng)篇
釣魚
畫鼻子
制作航橫飛機(jī)
丟手絹
撥河
放風(fēng)箏
難忘的故事會(huì)
替軍屬張大爺掃雪
記四百米決賽
愉快的課間話動(dòng)
一次標(biāo)本制作比賽
寫作指導(dǎo)與練習(xí)
參觀游記篇
游海
看噴泉
游東湖
游黃山
恐龍展
游樂山大佛
游海底世界
九寨溝游記
參觀丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)
參觀西郊動(dòng)物園
寫作指導(dǎo)與練習(xí)
日記書信篇
停電
保護(hù)青蛙
要相信自己
難忘的野炊
共同消滅錯(cuò)別字
我為什么總是錯(cuò)的
給哥哥的信
寫給當(dāng)兵的叔叔
給張老師的一封信
寫給好朋友的一封信