2017年是我們敬愛的崔引安教授誕辰100周年，也是他逝世10周年的紀(jì)念年。
　　崔先生是創(chuàng)建我國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)工程事業(yè)的老前輩之一。他1948年留美回國(guó)，在國(guó)家戰(zhàn)亂將近結(jié)束，百?gòu)U待興、百業(yè)待舉的年代，全身心地投入我國(guó)農(nóng)業(yè)工程事業(yè)初創(chuàng)的工作中，做出了突出的貢獻(xiàn)。
　　1981年，在“文革”結(jié)束之后，農(nóng)業(yè)工程科研、教育與國(guó)家其他各項(xiàng)事業(yè)一樣，正處于全面恢復(fù)和新發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，崔先生在他已64歲的年邁之際，受命來(lái)到北京農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)院，傾心投入到我國(guó)農(nóng)業(yè)生物環(huán)境工程學(xué)科的創(chuàng)立和高級(jí)人才培養(yǎng)事業(yè)中。從此，從年過(guò)花甲到耄耋之年，歷經(jīng)20余載，創(chuàng)造了他一生最為輝煌的業(yè)績(jī)。
　　他與北京農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)院農(nóng)田水利系（現(xiàn)中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)水利與土木工程學(xué)院）的老師們一道，創(chuàng)辦了我國(guó)最早的農(nóng)業(yè)生物環(huán)境工程學(xué)科，培養(yǎng)了該學(xué)科的一大批高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才，其中的不少人，成為我國(guó)農(nóng)業(yè)建筑與生物環(huán)境工程等專業(yè)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物，現(xiàn)正活躍在農(nóng)業(yè)工程的多個(gè)專業(yè)領(lǐng)域。
　　崔先生以及其他農(nóng)業(yè)工程界老前輩開創(chuàng)的我國(guó)農(nóng)業(yè)工程事業(yè)，現(xiàn)正日益興旺，今天我們不應(yīng)忘記他們的功績(jī)。他們的愛國(guó)、愛事業(yè)的熱情與艱苦奮斗的精神，值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。他們的奮斗之路，是我國(guó)農(nóng)業(yè)工程事業(yè)發(fā)展歷程的一個(gè)部分。因此，紀(jì)念他們，不僅是我們不忘師恩的個(gè)人之樸素情懷，而且對(duì)于我們回顧中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)水利與土木工程學(xué)院、農(nóng)業(yè)生物環(huán)境工程學(xué)科，以至我國(guó)農(nóng)業(yè)工程事業(yè)發(fā)展的道路，以為未來(lái)之借鑒，都是一件非常有意義的事情。
　　因此，我們聯(lián)絡(luò)了崔老師在改革開放以后培養(yǎng)的已畢業(yè)的碩士、博士研究生，以及部分崔老師生前的同事，匯集各自的回憶文字等資料，編輯出版了這本紀(jì)念文集。
　　紀(jì)念文集包括20余篇回憶短文、30余位弟子畢業(yè)以后工作發(fā)展的簡(jiǎn)況，以及近140幅崔老師在各時(shí)期的照片。
　　在回憶短文中，崔老師的弟子們回顧了在崔老師指導(dǎo)下的研究生生活，反映了崔老師的學(xué)術(shù)造詣和業(yè)績(jī)、工作精神、生活態(tài)度和工作作風(fēng)，以及教書育人，對(duì)弟子從學(xué)習(xí)到生活以及個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)懷。這些弟子們的親身經(jīng)歷，具體、生動(dòng)，不僅反映了弟子們對(duì)崔老師教育之恩的感恩之意，對(duì)自己研究生學(xué)習(xí)生活的懷念之情，也是我國(guó)在改革開放初期，國(guó)家教育和科技事業(yè)發(fā)展，科技人員培養(yǎng)、成長(zhǎng)情況的一個(gè)縮影。部分崔老師生前的同事回憶了崔老師的工作精神，對(duì)于農(nóng)業(yè)生物環(huán)境工程學(xué)科發(fā)展的突出貢獻(xiàn)，以及艱苦樸素的生活等。這些對(duì)于我們今天的學(xué)校，教師和同學(xué)的學(xué)習(xí)、工作和生活，對(duì)于當(dāng)今的科技和教育工作，都具有教育、啟示與借鑒意義。
　　文中收集了30余位崔老師培養(yǎng)的碩士、博士研究生的個(gè)人簡(jiǎn)歷。這些人的業(yè)績(jī)，正是崔老師一生對(duì)農(nóng)業(yè)工程事業(yè)貢獻(xiàn)的突出體現(xiàn)。崔老師一生從事農(nóng)業(yè)工程教育事業(yè)，桃李滿天下，這些碩士、博士研究生是部分突出的代表。其中很多人現(xiàn)已成為國(guó)內(nèi)多所院�；蜓芯繂挝�、企事業(yè)單位的負(fù)責(zé)人，農(nóng)業(yè)工程多個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)帶頭人、領(lǐng)軍人物，多人在各種專業(yè)領(lǐng)域擔(dān)任全國(guó)性以及國(guó)際性學(xué)術(shù)組織或?qū)�業(yè)機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人。他們中間的一些人，進(jìn)入了全國(guó)或地方的人大、政協(xié)或政府機(jī)構(gòu)，參政議政。在美國(guó)、加拿大等國(guó)外大學(xué)與研究機(jī)構(gòu)、企業(yè)中，也有不少崔老師的弟子活躍在那里。弟子們?cè)诟鲗�業(yè)領(lǐng)域的科研、技術(shù)開發(fā)、科技推廣以及發(fā)展實(shí)業(yè)的成就，碩果累累；在教育、人才培養(yǎng)方面，也已桃李滿天下，他們所培養(yǎng)的我國(guó)農(nóng)業(yè)工程第三代高級(jí)專業(yè)人才，也開始活躍在各專業(yè)領(lǐng)域的舞臺(tái)。