《流行音樂(lè)文化教程》針對(duì)傳媒音樂(lè)專業(yè)教學(xué)的內(nèi)容、體例、風(fēng)格和教學(xué)實(shí)踐的可行性等關(guān)鍵性問(wèn)題，突出了傳媒音樂(lè)教育的獨(dú)特性、傳媒音樂(lè)教育的目標(biāo)性、理論教學(xué)的可操作性、音樂(lè)文化知識(shí)面的系統(tǒng)性。
《流行音樂(lè)文化教程》以歷史和國(guó)別縱橫兩條線索，對(duì)發(fā)軔于20世紀(jì)的世界流行音樂(lè)文化做了系統(tǒng)性的闡述，并著重論述了電影、廣播、電視特別是唱片產(chǎn)業(yè)等大眾傳媒對(duì)流行音樂(lè)的影響和推動(dòng)作用，引導(dǎo)學(xué)生將流行音樂(lè)文化知識(shí)及相關(guān)問(wèn)題融入“傳媒音樂(lè)人”這一專業(yè)目標(biāo)培養(yǎng)的思考和實(shí)踐當(dāng)中。
《流行音樂(lè)文化教程》為21世紀(jì)傳媒音樂(lè)專業(yè)系列教材。
在當(dāng)代，音樂(lè)傳播已成為廣播、電視、電影、出版、網(wǎng)絡(luò)等傳媒領(lǐng)域中充滿了強(qiáng)烈的實(shí)踐性和技術(shù)性的行為之一。所謂音樂(lè)傳播，就是人們把音樂(lè)文化形態(tài)，在現(xiàn)代技術(shù)的支撐下，通過(guò)一定的手段(唱的手段、奏的手段、舞臺(tái)的手段、樂(lè)譜的手段、唱片的手段、無(wú)線電的手段、電視的手段、網(wǎng)絡(luò)的手段等)擴(kuò)散出去，推廣出去，使音樂(lè)在社會(huì)中運(yùn)動(dòng)起來(lái)，活路起來(lái)，音樂(lè)由此而產(chǎn)生相應(yīng)的社會(huì)功能，體現(xiàn)出它在當(dāng)代的存在價(jià)值。我們所做的這一切，就是音樂(lè)傳播。
經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，社會(huì)對(duì)音樂(lè)文化的需求量越來(lái)越大，對(duì)音樂(lè)文化質(zhì)量的要求也越來(lái)越高，而傳媒系統(tǒng)擔(dān)負(fù)著傳播音樂(lè)的任務(wù)越來(lái)越重。傳媒系統(tǒng)的音樂(lè)傳播行為，已成為社會(huì)音樂(lè)生產(chǎn)活動(dòng)中極其重要的、不可分割的組成部分。
基于此，中國(guó)傳媒大學(xué)在幾年前開(kāi)始專業(yè)性地培養(yǎng)傳媒領(lǐng)域中的音樂(lè)人才。為此，開(kāi)辦了新的音樂(lè)學(xué)專業(yè)，成立了音樂(lè)系，開(kāi)辟了相關(guān)的專業(yè)方向。比如，音樂(lè)傳播專業(yè)方向，將培養(yǎng)學(xué)生成為在音樂(lè)演出、音像制造、音樂(lè)出版、藝術(shù)品交流以及廣播、電影、電視、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代傳媒領(lǐng)域中從事音樂(lè)策劃、音樂(lè)監(jiān)制、音樂(lè)編輯、音樂(lè)經(jīng)紀(jì)、唱片制作、音樂(lè)制片等音樂(lè)藝術(shù)傳播與管理方面工作的高級(jí)專門人才。又比如，電子音樂(lè)制作方向，將培養(yǎng)學(xué)生具有較扎實(shí)的音樂(lè)創(chuàng)作功底，能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)與電子音樂(lè)設(shè)備進(jìn)行音樂(lè)創(chuàng)作與制作的能力。
解學(xué)初，中國(guó)傳媒大學(xué)影視藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)學(xué)專業(yè)碩士研究生畢業(yè)，師從博士生導(dǎo)師曾遂今教授，研究音樂(lè)社會(huì)學(xué)及音樂(lè)傳播學(xué)，長(zhǎng)期關(guān)注流行音樂(lè)及其相關(guān)文化，并從事流行音樂(lè)教學(xué)與編輯工作。
前言 關(guān)于21世紀(jì)傳媒音樂(lè)專業(yè)系列教材
第1章 苦難的心聲——美國(guó)黑人音樂(lè)
一、走向世俗化的宗教音樂(lè)
二、趨于流行化的民間音樂(lè)
三、傳統(tǒng)布魯斯音樂(lè)賞析
本章思考練習(xí)題
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第2章 即興的靈感——美國(guó)爵士樂(lè)
一、爵士樂(lè)的源流
二、新奧爾良時(shí)期
三、大樂(lè)隊(duì)時(shí)期
四、波普及后波普時(shí)期
五、自由融合時(shí)期
本章思考練習(xí)題
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第3章 故鄉(xiāng)的緬懷——美國(guó)鄉(xiāng)村音樂(lè)
一、鄉(xiāng)村音樂(lè)概述
二、山地民歌
三、西部音樂(lè)
四、酒吧音樂(lè)
五、鄉(xiāng)村音樂(lè)的傳播
本章思考練習(xí)題
本章推薦視聽(tīng)音響曲選
第4章 永恒的記憶——丁班巷歌曲
一、樂(lè)譜出版的歷史
二、早期的丁班巷歌曲
三、丁班巷歌曲的特點(diǎn)
四、丁班巷歌曲與美國(guó)黑人音樂(lè)
本章思考練習(xí)題
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第5章 人生的霓虹——音樂(lè)劇
一、早期音樂(lè)劇
二、百老匯的黃金時(shí)代
三、英國(guó)音樂(lè)劇的崛起
本章思考練習(xí)題
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第6章 叛逆的吶喊
——搖滾樂(lè)
一、搖滾音樂(lè)一般特點(diǎn)
二、搖滾音樂(lè)的媒介傳播
三、20世紀(jì)50～60年代的搖滾樂(lè)
四、20世紀(jì)70年代的搖滾樂(lè)
五、20世紀(jì)80年代之后的搖滾樂(lè)
本章思考題練習(xí)題
本章推薦視聽(tīng)音響曲選
第7章 溫馨的海風(fēng)
——?dú)W洲民謠
一、傳統(tǒng)歐洲民歌
二、英國(guó)民謠
三、凱爾特音樂(lè)
四、加拿大民謠
五、法國(guó)流行尚松
本章思考練習(xí)題
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第8章 敲擊的樂(lè)思
——拉．丁美洲流行音樂(lè)文化
一、古巴流行音樂(lè)
二、牙買加流行音樂(lè)
三、巴西流行音樂(lè)
四、拉丁美洲新歌運(yùn)動(dòng)
本章思考練習(xí)題
本章推薦視聽(tīng)音響曲選
第9章 絢麗的沉醉
——印度流行音樂(lè)文化
一、印度電影發(fā)展概略
二、印度電影中的音樂(lè)
三、印度電影音樂(lè)的民族特征
四、印度流行音樂(lè)的傳播與交流
五、代表作品賞析
本章思考練習(xí)題
本章推薦視聽(tīng)音響曲選
第10章 風(fēng)流的幻想
——日本、韓國(guó)流行音樂(lè)文化
一、日本歌謠衄的發(fā)展演化
二、日本的“新音樂(lè)”
三、日本流行音樂(lè)的傳播
四、韓國(guó)流行音樂(lè)文化概況
本章思考練習(xí)題
本章推薦視聽(tīng)音響曲選
第11章 東方的明珠
——中國(guó)流行音樂(lè)文化
一、中國(guó)早期流行音樂(lè)文化
二、香港流行音樂(lè)文化
三、臺(tái)灣流行音樂(lè)文化
四、中國(guó)內(nèi)地流行音樂(lè)文化
本章思考練習(xí)題
本章推薦視聽(tīng)音響曲選
后記
參考書(shū)目
第1章 苦難的心聲——美國(guó)黑人音樂(lè)
流行音樂(lè)誕生于19世紀(jì)末、20世紀(jì)初的美國(guó)。美國(guó)流行音樂(lè)主要有三個(gè)源頭：黑人音樂(lè)、鄉(xiāng)村音樂(lè)和丁班巷音樂(lè)。其中對(duì)流行音樂(lè)貢獻(xiàn)最大的是美國(guó)黑人音樂(lè)。
黑人音樂(lè)源自古老的非洲。在非洲很多部落中，舞蹈和音樂(lè)總是結(jié)合在一起�？梢哉f(shuō)，非洲音樂(lè)特有的舞蹈性因素為整個(gè)流行音樂(lè)增添了節(jié)奏感和舞蹈感。沒(méi)有源自非洲文化血液中的動(dòng)感基因，就沒(méi)有爵士樂(lè)的切分因素，也不會(huì)有搖滾樂(lè)的節(jié)奏因素。也就是說(shuō)，沒(méi)有非洲音樂(lè)就沒(méi)有布魯斯、爵士，更不會(huì)有后來(lái)的搖滾樂(lè)。20世紀(jì)流行音樂(lè)正是藉著這些不斷豐富的藝術(shù)形式才得以發(fā)展。
一、走向世俗化的宗教音樂(lè)
非洲黑人有自己的宗教，雖然他們的宗教沒(méi)有成文的法典和教規(guī)，屬于原始的自然崇拜，但他們擁有自己表達(dá)宗教的方式。其中，音樂(lè)和舞蹈在宗教儀式中起著重要的作用。當(dāng)非洲黑人被販運(yùn)到美洲，他們的頭腦里仍然保持著他們的宗教信仰。然而白人為了改造黑人，從精神上統(tǒng)治黑人，試圖用自己的宗教——基督教去給奴隸洗腦。于是，非洲宗教和歐洲宗教發(fā)生了碰撞，在以后的歲月里，基督教文化不斷滲透到黑人日常生活之中，黑人音樂(lè)也越來(lái)越受到歐洲音樂(lè)的影響。
靈歌（Spiritual)靈歌是19世紀(jì)初美國(guó)南方黑人奴隸在白人贊美詩(shī)影響下發(fā)展起來(lái)的、一種后世流傳久遠(yuǎn)的黑人宗教歌曲。
靈歌依靠口頭傳播，旋律和聲簡(jiǎn)單，節(jié)奏帶有黑人種植園勞動(dòng)歌曲演化而來(lái)的切分形式。靈歌演唱一般沒(méi)有樂(lè)器伴奏，歌唱時(shí)以拍手、頓足等動(dòng)作相配合。
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