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走進中國現當代文學研究課堂
本書在對1980年代以來中國現當代文學研究一些重要理論文本進行研讀的基礎上,呈現近30余年中國現當代文學研究的基本狀況,探討其中的關鍵概念、論題及方法。全書分為3個部分:重要理論文本;對這些理論文本的研讀;反思與討論。
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