《使人開(kāi)心的幽默故事》：

　　1.巨人與侏儒

　　曾長(zhǎng)期擔(dān)任倫敦威斯敏斯特公學(xué)校長(zhǎng)的理查德·巴斯比（1606-1695），有一個(gè)裝滿智慧的大腦，可惜的是他個(gè)子太矮小。一次，他走進(jìn)一家咖啡館，人很多，也很擠。正當(dāng)他往里擠時(shí)，忽聽(tīng)后面有人叫道：“喂，‘巨人’，可以把我?guī)У阶�位上去嗎？”說(shuō)這話的是一位身材高大的男爵，此人以膚淺、放蕩出名。

　　“呵，‘侏儒’，當(dāng)然可以�！卑退贡葢�(yīng)答道。

　　那位男爵忙上前解釋說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)�諒，我不是在取笑你的身材，我是指你的才智�！薄拔乙膊皇侵改愕纳聿��！卑退贡韧�答說(shuō)。

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　　在人身上，有很多東西是不可改變的，比如出身、身高、相貌等等。但是，有很多東西又是可以改變的，比如學(xué)識(shí)、品質(zhì)、習(xí)慣等等。關(guān)注哪些方面，決定著一個(gè)人的品位和檔次。

　　2.作家選擇的決斗武器

　　喬治·庫(kù)特林，法國(guó)知名的劇作家和幽默作家。有一次，一位自命不凡的年輕作者想一嗚驚人，便寫(xiě)信給庫(kù)特林，借i個(gè)微不足道的理由向他提出決斗。但這封信實(shí)在上不了桌面：字跡潦草，甚至有許多字拼寫(xiě)錯(cuò)誤。

　　庫(kù)特林很快給他寫(xiě)了回信：“親愛(ài)的先生，因?yàn)槲沂莻�害你的一方，該由我�?lái)選擇決斗武器。我要用‘正字法’來(lái)決斗。在接到這封信之前你就已經(jīng)失敗了�！�

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　　是否能夠做好一件事情是一回事，態(tài)度是否端正又是另外一回事。如果態(tài)度不端正，還沒(méi)有開(kāi)始就已經(jīng)失敗了。

　　3.來(lái)不及考慮

　　愛(ài)迪生75歲時(shí)仍到實(shí)驗(yàn)室上班。有個(gè)記者問(wèn)他：“愛(ài)迪生先生，你打算什么時(shí)候退休呢？”愛(ài)迪生裝出一副十分為難的樣子，說(shuō)：“糟糕，這個(gè)問(wèn)題我活到現(xiàn)在還沒(méi)來(lái)得及考慮呢！”

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　　有的人活著，每天都在思考著各種大問(wèn)題，吃、穿、住、行等問(wèn)題從來(lái)就沒(méi)有進(jìn)入過(guò)他們的視野�？梢哉f(shuō)，對(duì)個(gè)人問(wèn)題和物質(zhì)問(wèn)題投入精力越少的人，越是純粹的人，他們距離動(dòng)物性就越遠(yuǎn)。

　　4.陪同

　　1962年，肯尼迪一家訪問(wèn)法國(guó)。杰奎琳（肯尼迪夫人）能說(shuō)一口流利的法語(yǔ)，法國(guó)人民和戴高樂(lè)總統(tǒng)對(duì)她頗有好感。在巴黎的最后一天，肯尼迪在夏樂(lè)宮召開(kāi)的記者招待會(huì)上對(duì)記者們說(shuō)：“我覺(jué)得向在座的各位作一下自我介紹并無(wú)不當(dāng)之處。本人是陪同杰奎琳·肯尼迪到巴黎來(lái)的男士，為此，我感到很榮幸。”

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　　你是否也曾因?yàn)槭�去了風(fēng)光的機(jī)會(huì)而大感不悅？你是否也曾因?yàn)楸蛔约旱钠拮訐屃孙L(fēng)頭而醋味大發(fā)？看看肯尼迪總統(tǒng)吧！老子說(shuō)：“不以為大，而終能成其大�！笨夏岬系拇蠖群陀哪�最終成就了自身永久的魅力。

　　5.最大的樂(lè)事

　　英國(guó)天文學(xué)家約翰·杰爾舍利臨終的時(shí)候，神父坐在他的床頭，喋喋不休地對(duì)他大談天國(guó)之樂(lè)。“對(duì)我來(lái)說(shuō)，人生最大的幸福，”杰爾舍利打斷了神父的話，“莫過(guò)于能看到月球的背面了。”

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　　燕雀焉知鴻鵠之志哉！對(duì)一個(gè)把終生都獻(xiàn)給偉大事業(yè)而洞察生死的人，除了仰視，你還能做些什么。

　　6.別擋住了我的陽(yáng)光

　　哲學(xué)家第歐根尼——這位銀行家的兒子放棄了萬(wàn)貫家產(chǎn)，棲身于一只大木桶中曬太陽(yáng)、捉虱子、思考哲學(xué)問(wèn)題。馬其頓國(guó)王亞歷山大大帝來(lái)到科林特市時(shí)，拜訪了這位哲學(xué)家，并且對(duì)他說(shuō)：“第歐根尼先生，只要你告訴我你需要什么，我會(huì)馬上賜給你�！钡跉W根尼聽(tīng)罷，躺在木桶里抬了抬眼皮，說(shuō)：“那就請(qǐng)你站到旁邊，別擋住了我的陽(yáng)光�！眮啔v山大對(duì)身邊的人說(shuō)：“如果有來(lái)生的話，我愿意做第歐根尼。”

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　　生活就是這樣簡(jiǎn)單。人們應(yīng)當(dāng)善待生命，用大量的時(shí)間做自己喜歡的有價(jià)值的事情。

　　7.學(xué)習(xí)的動(dòng)力

　　被稱為“幾何學(xué)之父”的古希臘數(shù)學(xué)家歐幾里得（約公元前330-前275）對(duì)他的學(xué)生們循循善誘，不厭其煩：然而，當(dāng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生動(dòng)搖時(shí)，他也會(huì)用辛辣的諷刺來(lái)鞭撻他們。一天，歐幾里得在課堂上給學(xué)生講解幾何第一定理，講著講著，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生在底下坐不住，一會(huì)兒和旁邊的學(xué)生說(shuō)說(shuō)話，一會(huì)兒又在桌下做小動(dòng)作。歐幾里得有意停頓了一下，用目光示意這位學(xué)生注意聽(tīng)講，沒(méi)想到這位學(xué)生卻突然站了起來(lái)，問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)先生，學(xué)習(xí)幾何究竟有什么實(shí)際好處？”歐幾里得聽(tīng)罷，沉默了一會(huì)兒，轉(zhuǎn)身吩咐一旁的傭人：“拿一點(diǎn)兒錢(qián)來(lái)給這位先生，看來(lái)，沒(méi)有錢(qián)他是不肯學(xué)習(xí)的。”

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　　真正的學(xué)習(xí)和鉆研是沒(méi)有功利的。只有在沒(méi)有任何功利的心態(tài)下，才能享受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，學(xué)到真正的東西，也只有享受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，才會(huì)有學(xué)習(xí)的持久動(dòng)力。

　　8.失盜以后

　　富蘭克林·羅斯福（曾任美圍第32任總統(tǒng)）家中失盜，被偷去很多東西，他的朋友寫(xiě)信安慰他。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平安，感謝上帝。因?yàn)椋旱谝�，賊偷去的不是我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！�

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　　重要的不是情況糟糕不糟糕，而是你的心態(tài)和看事物的眼光好不好。有時(shí)有點(diǎn)阿Q精神，就會(huì)海闊天空。

　　9.萬(wàn)能的復(fù)信

　　弗蘭西斯·克里克是英國(guó)著名的生物學(xué)家。他成名后，每天有大量的人來(lái)訪和來(lái)信，使他應(yīng)接不暇，無(wú)法工作。后來(lái)，他終于想出了一個(gè)方法，設(shè)汁印制了一種“萬(wàn)能的復(fù)信”，信上說(shuō)：“克里克博士對(duì)來(lái)函表示感謝。但十分遺憾，他不能應(yīng)您的盛情邀請(qǐng)而給您簽名；赴宴作講演；參加會(huì)議；贈(zèng)送相片；充當(dāng)證人；擔(dān)任主席；為您治��；為您的事業(yè)效勞；充當(dāng)編輯；接受采訪；閱讀您的文稿；寫(xiě)一《使人開(kāi)心的幽默故事》；發(fā)表廣播講話；作一次報(bào)告；接受名譽(yù)地位；在電視中露面……”對(duì)方的來(lái)信提出什么要求，他就在相應(yīng)的地方做記號(hào)答復(fù)。很快，他就從難于應(yīng)付的困境中解放出來(lái)了

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