《讀成語(yǔ)·識(shí)天下:走進(jìn)中國(guó)傳統(tǒng)文化(成敗篇1)》以弘揚(yáng)優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化為主旨,以廣大中學(xué)生和漢語(yǔ)語(yǔ)言文化愛(ài)好者為讀者對(duì)象,著力選編有語(yǔ)言交流實(shí)用價(jià)值和文化傳承積極意義的漢語(yǔ)成語(yǔ),以便于讀者對(duì)漢語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)的學(xué)習(xí),增進(jìn)他們對(duì)中國(guó)漢語(yǔ)語(yǔ)言文化的了解和熱愛(ài),促進(jìn)中華傳統(tǒng)文化的繼承傳播和社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的建設(shè)。
成語(yǔ)作為漢語(yǔ)言文化中的一朵奇葩,是中華歷史文化的積淀。成語(yǔ)的魅力在于它是人類語(yǔ)言和智慧的結(jié)晶,有著極為豐富的文化內(nèi)涵。一則精彩的成語(yǔ),需要經(jīng)過(guò)語(yǔ)言學(xué)、歷史學(xué)、文化學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)的共同加工,并歷經(jīng)歲月的千錘百煉,才能得以形成,才會(huì)有歷史所賦予的生命力,才能廣泛流傳于大眾之口和書面文章中。
一般來(lái)說(shuō),每一個(gè)成語(yǔ)都有它的出處,或者說(shuō)都有一段故事。漢語(yǔ)中的成語(yǔ)不僅數(shù)量眾多,而且運(yùn)用廣泛,民族文化特征鮮明。要想了解中國(guó)文化,就不能不重視成語(yǔ)的學(xué)習(xí)和掌握。另外在文字表達(dá)中,恰當(dāng)?shù)厥褂贸烧Z(yǔ),能起到畫龍點(diǎn)睛的作用,達(dá)到生動(dòng)形象的效果。歷來(lái)善于寫詩(shī)為文的人,為了加強(qiáng)作品的說(shuō)服力或藝術(shù)表現(xiàn)力,無(wú)不重視成語(yǔ)的巧妙運(yùn)用。
本套叢書遍搜中國(guó)浩如煙海的歷史文化典籍及相關(guān)成語(yǔ)故事集而成,條目海量,蔚為大觀。讀者可以追本溯源,從生動(dòng)有趣的故事入手,去體味中華五千年歷史文化的博大精深,也可將其作為工具書查閱?芍^一冊(cè)在手,中華成語(yǔ)故事全掌握。
本系列圖書以弘揚(yáng)優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化為主旨,以廣大中學(xué)生和漢語(yǔ)語(yǔ)言文化愛(ài)好者為讀者對(duì)象,著力選編有語(yǔ)言交流實(shí)用價(jià)值和文化傳承積極意義的漢語(yǔ)成語(yǔ),以便于讀者對(duì)漢語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)的學(xué)習(xí),增進(jìn)他們對(duì)中國(guó)漢語(yǔ)語(yǔ)言文化的了解和熱愛(ài),促進(jìn)中華傳統(tǒng)文化的繼承傳播和社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的建設(shè)。
《讀成語(yǔ)·識(shí)天下》將浩如煙海的成語(yǔ)詞匯按不同內(nèi)容,分類匯編成各種特色的分冊(cè),比如《讀成語(yǔ)·識(shí)天下·人生篇》《讀成語(yǔ)·識(shí)天下·情感篇》《讀成語(yǔ)·識(shí)天下·勤奮篇》《讀成語(yǔ)·識(shí)天下·言語(yǔ)篇》《讀成語(yǔ)·識(shí)天下·時(shí)機(jī)篇》《讀成語(yǔ)·識(shí)天下·成敗篇》……每一分冊(cè)對(duì)于青少年學(xué)生掌握一類成語(yǔ),強(qiáng)化拓展學(xué)生們?cè)谀骋活I(lǐng)域的知識(shí)面,都有著十分重要的意義。
本叢書的設(shè)計(jì)符合當(dāng)代青少年的欣賞特點(diǎn),封面設(shè)計(jì)堅(jiān)持文化性和時(shí)尚性的結(jié)合,正文版式生動(dòng)活潑、雙色印刷、圖文并茂,既能讓讀者感受文化的厚重感,又能讓讀者享受到閱讀欣賞的輕松感。叢書在體例編排上注重知識(shí)性、可讀性和完整性,每則成語(yǔ)下包含出典尋源、解字釋義、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)、應(yīng)用說(shuō)例四個(gè)部分。
在“出典尋源”板塊,我們簡(jiǎn)明扼要敘述了成語(yǔ)形成的背景過(guò)程,特別強(qiáng)調(diào)敘說(shuō)其相關(guān)故事,用一個(gè)生動(dòng)的故事揭示成語(yǔ)的背景知識(shí),力求給讀者一個(gè)輕松有趣的氛圍開始成語(yǔ)學(xué)習(xí)。在“解字釋義”部分,我們一般先解釋成語(yǔ)中的生僻字,再解析成語(yǔ)的原義和引申義,讓讀者一目了然,快速掌握成語(yǔ)的意思。在“關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)”板塊,我們選輯了與該成語(yǔ)有關(guān)的同義詞、近義詞和反義詞,分析了這些詞與該成語(yǔ)在詞性、內(nèi)容上的異同之處,以便加深讀者對(duì)該成語(yǔ)的理解。在“應(yīng)用說(shuō)例”板塊,我們著重舉例說(shuō)明該成語(yǔ)在語(yǔ)言交流和文章寫作中的靈活運(yùn)用,特別注意引用名人名著的經(jīng)典應(yīng)用語(yǔ)句,尤其注意例舉青少年文學(xué)讀物中關(guān)于該成語(yǔ)運(yùn)用的相關(guān)實(shí)例。在造句部分,我們盡量避免了簡(jiǎn)單的造句作業(yè),所編輯的造句均與學(xué)生生活與學(xué)習(xí)息息相關(guān),以方便學(xué)生理解與參考。
本叢書力求做到集知識(shí)性、趣味性、科學(xué)性于一身 成語(yǔ)作為漢語(yǔ)言文化中的一朵奇葩,是中華歷史文化的積淀。成語(yǔ)的魅力在于它是人類語(yǔ)言和智慧的結(jié)晶,有著極為豐富的文化內(nèi)涵。一則精彩的成語(yǔ),需要經(jīng)過(guò)語(yǔ)言學(xué)、歷史學(xué)、文化學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)的共同加工,并歷經(jīng)歲月的千錘百煉,才能得以形成,才會(huì)有歷史所賦予的生命力,才能廣泛流傳于大眾之口和書面文章中。
一般來(lái)說(shuō),每一個(gè)成語(yǔ)都有它的出處,或者說(shuō)都有一段故事。漢語(yǔ)中的成語(yǔ)不僅數(shù)量眾多,而且運(yùn)用廣泛,民族文化特征鮮明。要想了解中國(guó)文化,就不能不重視成語(yǔ)的學(xué)習(xí)和掌握。另外在文字表達(dá)中,恰當(dāng)?shù)厥褂贸烧Z(yǔ),能起到畫龍點(diǎn)睛的作用,達(dá)到生動(dòng)形象的效果。歷來(lái)善于寫詩(shī)為文的人,為了加強(qiáng)作品的說(shuō)服力或藝術(shù)表現(xiàn)力,無(wú)不重視成語(yǔ)的巧妙運(yùn)用。
本套叢書遍搜中國(guó)浩如煙海的歷史文化典籍及相關(guān)成語(yǔ)故事集而成,條目海量,蔚為大觀。讀者可以追本溯源,從生動(dòng)有趣的故事入手,去體味中華五千年歷史文化的博大精深,也可將其作為工具書查閱?芍^一冊(cè)在手,中華成語(yǔ)故事全掌握。
本系列圖書以弘揚(yáng)優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化為主旨,以廣大中學(xué)生和漢語(yǔ)語(yǔ)言文化愛(ài)好者為讀者對(duì)象,著力選編有語(yǔ)言交流實(shí)用價(jià)值和文化傳承積極意義的漢語(yǔ)成語(yǔ),以便于讀者對(duì)漢語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)的學(xué)習(xí),增進(jìn)他們對(duì)中國(guó)漢語(yǔ)語(yǔ)言文化的了解和熱愛(ài),促進(jìn)中華傳統(tǒng)文化的繼承傳播和社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的建設(shè)。
《讀成語(yǔ)·識(shí)天下》將浩如煙海的成語(yǔ)詞匯按不同內(nèi)容,分類匯編成各種特色的分冊(cè),比如《讀成語(yǔ)·識(shí)天下·人生篇》《讀成語(yǔ)·識(shí)天下·情感篇》《讀成語(yǔ)·識(shí)天下·勤奮篇》《讀成語(yǔ)·識(shí)天下·言語(yǔ)篇》《讀成語(yǔ)·識(shí)天下·時(shí)機(jī)篇》《讀成語(yǔ)·識(shí)天下·成敗篇》……每一分冊(cè)對(duì)于青少年學(xué)生掌握一類成語(yǔ),強(qiáng)化拓展學(xué)生們?cè)谀骋活I(lǐng)域的知識(shí)面,都有著十分重要的意義。
本叢書的設(shè)計(jì)符合當(dāng)代青少年的欣賞特點(diǎn),封面設(shè)計(jì)堅(jiān)持文化性和時(shí)尚性的結(jié)合,正文版式生動(dòng)活潑、雙色印刷、圖文并茂,既能讓讀者感受文化的厚重感,又能讓讀者享受到閱讀欣賞的輕松感。叢書在體例編排上注重知識(shí)性、可讀性和完整性,每則成語(yǔ)下包含出典尋源、解字釋義、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)、應(yīng)用說(shuō)例四個(gè)部分。
在“出典尋源”板塊,我們簡(jiǎn)明扼要敘述了成語(yǔ)形成的背景過(guò)程,特別強(qiáng)調(diào)敘說(shuō)其相關(guān)故事,用一個(gè)生動(dòng)的故事揭示成語(yǔ)的背景知識(shí),力求給讀者一個(gè)輕松有趣的氛圍開始成語(yǔ)學(xué)習(xí)。在“解字釋義”部分,我們一般先解釋成語(yǔ)中的生僻字,再解析成語(yǔ)的原義和引申義,讓讀者一目了然,快速掌握成語(yǔ)的意思。在“關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)”板塊,我們選輯了與該成語(yǔ)有關(guān)的同義詞、近義詞和反義詞,分析了這些詞與該成語(yǔ)在詞性、內(nèi)容上的異同之處,以便加深讀者對(duì)該成語(yǔ)的理解。在“應(yīng)用說(shuō)例”板塊,我們著重舉例說(shuō)明該成語(yǔ)在語(yǔ)言交流和文章寫作中的靈活運(yùn)用,特別注意引用名人名著的經(jīng)典應(yīng)用語(yǔ)句,尤其注意例舉青少年文學(xué)讀物中關(guān)于該成語(yǔ)運(yùn)用的相關(guān)實(shí)例。在造句部分,我們盡量避免了簡(jiǎn)單的造句作業(yè),所編輯的造句均與學(xué)生生活與學(xué)習(xí)息息相關(guān),以方便學(xué)生理解與參考。
本叢書力求做到集知識(shí)性、趣味性、科學(xué)性于一身。但是,由于成語(yǔ)涉及的領(lǐng)域十分廣泛,而本書篇幅有限,又要適應(yīng)青少年讀者的閱讀習(xí)慣,所以在框架設(shè)計(jì)、內(nèi)容取舍等方面難度較大,疏漏差錯(cuò)之處在所難免,懇請(qǐng)相關(guān)專家、學(xué)者及廣大讀者批評(píng)指正。由于本書的知識(shí)量較大,因此編者搜集了各個(gè)方面的諸多資料,在此對(duì)給予本書大力支持的各界朋友深表感謝。。但是,由于成語(yǔ)涉及的領(lǐng)域十分廣泛,而本書篇幅有限,又要適應(yīng)青少年讀者的閱讀習(xí)慣,所以在框架設(shè)計(jì)、內(nèi)容取舍等方面難度較大,疏漏差錯(cuò)之處在所難免,懇請(qǐng)相關(guān)專家、學(xué)者及廣大讀者批評(píng)指正。由于本書的知識(shí)量較大,因此編者搜集了各個(gè)方面的諸多資料,在此對(duì)給予本書大力支持的各界朋友深表感謝。