《長白山生態(tài)學實習指導》是在總結、歸納長白山生物學綜合實習基地多年來的實習內容和經(jīng)驗基礎上編著的。一篇較詳細地介紹了生態(tài)學實習常識、實習準備的要求和實習內容設計的思路；第二篇至第四篇分別詳述了基礎性實習項目18個、研究性實習項目9個和綜合考察項目3個。實習內容涵蓋植物個體生態(tài)、種群生態(tài)、群落生態(tài)、生態(tài)系統(tǒng)和應用生態(tài)學內容。此外，書后附有植被類型、植物生活型以及植物生態(tài)類型的劃分體系等工具書性質的文獻。書后附有16幅彩色照片，反映了長白山實習基地的景觀特色和實習樣地特點。 《長白山生態(tài)學實習指導》可作為生物學、生態(tài)學、林學、園藝學、植物保護學等專業(yè)的本、�？粕巴鈱嵙暯滩暮蛥⒖紩�。
第一篇 基礎知識與實習準備
一、實習目的與實習內容設計
二、生態(tài)學研究方法的基本類型
三、生態(tài)學常用野外調查與取樣方法
四、野外工作常識
五、實習物品準備
第二篇 基礎性實習
實習一 野外定位技術與方法
實習二 植物群落小氣候的測定
實習三 森林群落葉片的光譜反射特征的測定
實習四 植物群落光合有效輻射特征和葉面積指數(shù)的測定
實習五 植物光合作用的測定
實習六 植物葉綠素含量的測定
實習七 土壤取樣方法及常規(guī)理化指標的測定
實習八 土壤質地的測定
實習九 村鎮(zhèn)附近河流水質的測定
實習十 植物種群分布格局的觀測與分析
實習十一 樹木種群年齡結構的調查與分析
實習十二 植物生活型調查與群落生活型譜分析
實習十三 草本植物群落調查
實習十四 森林植物群落調查
實習十五 森林植物多樣性調查與分析
實習十六 森林群落木材蓄積量的調查與估算
實習十七 淡水湖泊第一性生產力的測定
實習十八 枯枝落葉層現(xiàn)存量和分解速率的測定
第三篇 研究性實習
實習十九 光輻射變化對植物蒸騰特性和水分利用效率的影響
實習二十 不同群落類型土壤的氣相、液相和固相特征的分析
實習二十一 草地植物群落根系分布特征的比較研究
實習二十二 不同生境條件下植物葉片的表型可塑性研究
實習二十三 森林群落的邊緣效應研究
實習二十四 長白山撂荒人參地植被恢復演替研究
實習二十五 撂荒人參地土壤叢枝菌根真菌多樣性的研究
實習二十六 局域森林生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性經(jīng)濟價值的評估
實習二十七 不同群落類型土壤種子庫的比較研究
第四篇 綜合考察
考察一 長白山植被垂直帶的考察
考察二 長白山區(qū)特產種植與養(yǎng)殖項目的考察
考察三 龍灣濕地生態(tài)系統(tǒng)的考察
參考文獻
附錄
2.邊緣效應的主要特征作為一種普遍存在的自然現(xiàn)象，邊緣效應具有不同于相鄰兩個生態(tài)系統(tǒng)（或群落）的獨有特征。主要的特征可歸納為：食物鏈長，生物多樣性增加，種群密度提高；系統(tǒng)內部物種與群落之間競爭激烈，彼此消長頻率高、幅度大；抗干擾能力差，界面易發(fā)生變異，且系統(tǒng)恢復周期長；自然波動與人為干擾互相疊加，容易使系統(tǒng)承載能力超過臨界閾值，導致系統(tǒng)紊亂乃至崩潰。
3.邊緣效應的類型
研究者通常把邊緣效應粗略地分為生物與非生物效應。非生物效應主要包括氣溫、濕度、風向、風速、光照強度和土壤濕度等的差異，而生物效應則包括物種的分布和豐富度、捕食者和被捕食者之間的關系以及競爭關系的變化等。1995年，Murcia將邊緣效應比較詳細地劃分為三類：（1）非生物效應，包括來源于不同結構基質的自然環(huán)境條件的變化，如養(yǎng)分循環(huán)和能量平衡以及小氣候沿著邊緣的變化等；（2）直接生物效應，包括由于邊緣附近自然環(huán)境的改變而直接引起的物種分布和多度的改變；（3）間接生物效應，包括來源于邊緣或邊緣附近的物種間相互作用的改變，例如競爭、捕食、生物傳粉和種子擴散等。
4.影響邊緣效應的因素
�。�1）相鄰景觀
群落的邊緣效應同時與其相鄰群落的景觀相似性有關。如果主體群落與周圍群落特性相近，則該群落的邊緣效應較弱；反之，如果兩種群落類型之間對比強烈，通常應表現(xiàn)出強烈的邊緣效應。因此，在研究生物棲息地的邊緣效應時，應該充分考慮群落周邊的景觀類型特性及其目標物種的影響程度。
……
書單推薦
