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　《財務(wù)會計實務(wù)（第3版）/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版高等職業(yè)教育財務(wù)會計類專業(yè)精品系列教材》是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版、浙江省普通高�！笆濉苯滩模歉鶕�(jù)2016年5月起全面實施的“營業(yè)稅改征增值稅”和新財稅法規(guī)，在第二版基礎(chǔ)上修訂而成的。　　《財務(wù)會計實務(wù)（第3版）/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版高等職業(yè)教育財務(wù)會計類專業(yè)精品系列教材》以會計信息生成為主線，以完成實際會計工作任務(wù)的邏輯順序為依據(jù)，科學(xué)設(shè)計15章教材內(nèi)容。本書重點在于培養(yǎng)學(xué)生具有熟練按照《企業(yè)會計準(zhǔn)則》等政策法規(guī)進(jìn)行企業(yè)日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會計處理能力，使學(xué)生具備學(xué)習(xí)后續(xù)專業(yè)課程的專業(yè)基礎(chǔ)能力和可持續(xù)發(fā)展能力，從而有助于學(xué)生獲取初級會計專業(yè)技術(shù)資格證書，實現(xiàn)畢業(yè)證書與職業(yè)資格證書的“雙證融通”。　　本書內(nèi)容與時俱進(jìn)，體例新穎，每章的開篇均以本章學(xué)習(xí)目標(biāo)、本章關(guān)鍵詞、本章主要參考法規(guī)索引、本章內(nèi)容在報表上的信息揭示等導(dǎo)入。全書圖文并茂，彩色印刷，每章及主要敦學(xué)內(nèi)容配有代表主題的圖片。本書對同一章節(jié)或不同章節(jié)中的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行比較分析，列出了相關(guān)比較表。同時，本書給出了常見經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的新原始單據(jù)樣例。　　《財務(wù)會計實務(wù)（第3版）/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版高等職業(yè)教育財務(wù)會計類專業(yè)精品系列教材》為高職高專會計專業(yè)學(xué)生提供了通俗易懂、方便自學(xué)與自我訓(xùn)練的教學(xué)用書，也為財會或其他經(jīng)濟(jì)管理等專業(yè)本�？坪凇⒁勾�、自考學(xué)員提供了一本不錯的實用教學(xué)或參考用書。　　《財務(wù)會計實務(wù)（第3版）/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版高等職業(yè)教育財務(wù)會計類專業(yè)精品系列教材》配有《財阿務(wù)會計習(xí)題與全真實訓(xùn)》（第三版），并與國家精品課程配套，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。本書配套開發(fā)有PPT、參考答案等數(shù)字化教學(xué)資源，具體獲取方式請見書后“鄭重聲明”頁的資源服務(wù)提示。　　另外，本書邊白處還配有二維碼資源，可使用智能移動終端設(shè)備進(jìn)行掃描學(xué)習(xí)。

　本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版，浙江省普通高�！笆濉眱�(yōu)秀教材。
　　《財務(wù)會計實務(wù)》第一版、第二版于2012年7月、2014年8月出版以來，得到了全國高等職業(yè)院校老師和學(xué)生的大力支持。自2016年5月1日起，我國全面推行“營改增”，營業(yè)稅退出歷史舞臺。編者根據(jù)財政部、國家稅務(wù)總局《關(guān)于全面推開營業(yè)稅改征增值稅試點的通知》（財稅[2016]36號），財政部關(guān)于印發(fā)《增值稅會計處理規(guī)定》的通知（財會[2016]22號）等法規(guī)文件，對《財務(wù)會計實務(wù)》一書進(jìn)行了第二次全面修訂。
　　本書以我國最新頒布的稅法和企業(yè)會計準(zhǔn)則為準(zhǔn)繩，以會計信息生成為主線，以完成實際會計工作任務(wù)的邏輯順序為依據(jù)整合、序化教材內(nèi)容，科學(xué)設(shè)計15章內(nèi)容。本書重點在于培養(yǎng)學(xué)生具有熟練按照《企業(yè)會計準(zhǔn)則》等政策法規(guī)進(jìn)行企業(yè)日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會計處理能力，使學(xué)生具備學(xué)習(xí)后續(xù)專業(yè)課程的專業(yè)基礎(chǔ)能力和可持續(xù)發(fā)展能力，從而有助于獲取初級會計專業(yè)技術(shù)資格證書，實現(xiàn)畢業(yè)證書與職業(yè)資格證書的“雙證融通”。
　　本書具有以下特點：
　�。�1）體例獨特，版式新穎。本書每章的開篇均以本章學(xué)習(xí)目標(biāo)、本章關(guān)鍵術(shù)語、本章主要參考法規(guī)索引等導(dǎo)入。本書圖文并茂，彩色印刷。每章及主要教學(xué)內(nèi)容配有代表主題的圖片。
　　（2）內(nèi)容全面，與時俱進(jìn)。根據(jù)作者多年的教學(xué)經(jīng)驗，本書構(gòu)建了適合高職學(xué)生學(xué)習(xí)的財務(wù)會計框架體系，全面系統(tǒng)地闡述了企業(yè)財務(wù)會計的一般原理、原則和核算方法。教材內(nèi)容注意與相關(guān)課程的銜接與分工；注意各章節(jié)之間的合理安排；做到與時俱進(jìn)，且有一定的超前性；注意增加職業(yè)判斷能力相關(guān)內(nèi)容，從學(xué)生時代開始培養(yǎng)學(xué)生的會計職業(yè)能力。這一直是現(xiàn)有教材和當(dāng)前教學(xué)中被忽視的一個問題，也是今后會計教學(xué)的重點。
　�。�3）實務(wù)模擬，學(xué)做一體。本書例題主要以中天公司為例，給出常見經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的最新原始單據(jù)樣例，并配有同步測試。同時本書配有《財務(wù)會計習(xí)題與全真實訓(xùn)》（第三版），內(nèi)容包括與初級會計專業(yè)技術(shù)資格考試相配套的習(xí)題訓(xùn)練；與會計職業(yè)崗位能力相配套的工作性學(xué)習(xí)任務(wù)，實現(xiàn)理論與實踐一體化教學(xué)。學(xué)生可根據(jù)自身需要有針對性地學(xué)習(xí)與實踐，以提高自身的動手操作能力、職業(yè)判斷能力和綜合處理問題的能力，為其應(yīng)對職業(yè)生涯的可持續(xù)發(fā)展作準(zhǔn)備。
　�。�4）比較學(xué)習(xí)，鞏固知識。財務(wù)會計內(nèi)容比較多，本書對同一章節(jié)或不同章節(jié)中的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行比較分析，列出了相關(guān)比較表，引導(dǎo)讀者對照學(xué)習(xí)，以提高學(xué)習(xí)效率。
　�。�5）資源豐富，方便教學(xué)。構(gòu)建網(wǎng)上平臺，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。配套的國家級精品課程，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我訓(xùn)練、研究性學(xué)習(xí)、擴(kuò)充性學(xué)習(xí)以及和教師交流提供了可能，同時有利于實行課堂教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育相結(jié)合的混合教學(xué)模式。
　　本書可作為高等職業(yè)教育財務(wù)會計課程的教材，也可作為財會人員的崗位培訓(xùn)教材，還可作為財會工作者和經(jīng)營管理人員的參考用書。本書是在學(xué)完會計基礎(chǔ)課程，掌握了會計的基本理論和基本方法之后，對財務(wù)會計理論和方法的進(jìn)一步深化。因此，本書旨在承前啟后，使其成為學(xué)生從掌握會計基礎(chǔ)課程到掌握會計專業(yè)課程的一座橋梁。
　　本書由浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教授、中國會計學(xué)會會計教育專業(yè)委員會委員、教育部財政職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會高職財經(jīng)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員陳強(qiáng)擔(dān)任主編，南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院何華芬、溫州科技職業(yè)學(xué)院嚴(yán)瑾擔(dān)任副主編。撫順職業(yè)技術(shù)學(xué)院陳義雅、長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院游運芝、深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院王書力、浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院吳曄、普華永道中天會計師事務(wù)所陳騰參與了本書編寫。
　　本書在編寫過程中得到了高等教育出版社、相關(guān)院校領(lǐng)導(dǎo)和教師、相關(guān)企業(yè)高級會計師的大力支持，并借鑒了財務(wù)會計等方面的書籍和報紙雜志的有關(guān)觀點以及會計法規(guī)輔導(dǎo)講解資料，編者在此一并表示感謝！同時由于編者水平有限，加之時間倉促，書中難免有不足之處，懇請廣大讀者批評指正。

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