本書面向普通高校藝術(shù)類公共課程，在綜合以往各類音樂鑒賞類教材與研究成果的基礎(chǔ)上，結(jié)合大學生的文化現(xiàn)狀進行重新研發(fā)，以文化闡釋的方式，結(jié)合具體作品撰寫，充分適應(yīng)新時期的教學要求。在曲目上，本書將以古今中外膾炙人口、廣泛流傳的經(jīng)典作品為主，兼顧一些地域性的生動活潑的音樂形式；在表演上，包括獨唱、獨奏、合唱、合奏等。另外，本書注重理論體系的完整性，在介紹作品時，按照音樂發(fā)展的脈絡(luò)展開，對每個年代、每種音樂流派產(chǎn)生、發(fā)展及其特征都作了深入淺出的描述，既融匯了音樂發(fā)展的歷史，又詳盡介紹了作曲家的創(chuàng)作生平，讓學生能完整地從文化、社會、專業(yè)、審美等各個角度把握音樂。同時，也為教師提供了豐富的展開空間，有利于教學質(zhì)量的提升。