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　　《中小學(xué)生認知與學(xué)習(xí)/云南省高等學(xué)校教師教育聯(lián)盟系列教材》由六個模塊、十五個單元構(gòu)成。每個單元都介紹了中小學(xué)生在某一方面的認知發(fā)展及相關(guān)理論，提供了促進學(xué)生學(xué)習(xí)的實踐策略。　　模塊一介紹認知與學(xué)習(xí)的關(guān)系；模塊二討論感知覺、注意、記憶等基本認知與學(xué)習(xí)；模塊三、模塊四分析問題解決、創(chuàng)造性思維、情緒智力、認知策略、認知方式、學(xué)業(yè)自我監(jiān)控等高級認知與學(xué)習(xí)；模塊五描述學(xué)習(xí)歸因、學(xué)習(xí)態(tài)度等社會認知與學(xué)習(xí)；模塊六以專題討論的形式，分析了閱讀學(xué)習(xí)、多媒體學(xué)習(xí)的認知理論及其在教學(xué)中的應(yīng)用，闡述了少數(shù)民族兒童的認知發(fā)展與學(xué)習(xí)等。　　《中小學(xué)生認知與學(xué)習(xí)/云南省高等學(xué)校教師教育聯(lián)盟系列教材》適合本科及專科層次的師范生學(xué)習(xí)，適合廣大教師、教育工作者及家長等閱讀、使用。其目的是引領(lǐng)未來教師理解小學(xué)生、中學(xué)生的認知特點與學(xué)習(xí)方式，學(xué)會創(chuàng)建學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵獨立思考，指導(dǎo)和幫助學(xué)生用自主、合作、探究等多種方式探究學(xué)科知識，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

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