本書為“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材，也是普通高等學(xué)校體育教育專業(yè)主干課程教材之一。作者在第二版的基礎(chǔ)上，補(bǔ)充了近年來我國學(xué)校體育理論發(fā)展的最新成果，體現(xiàn)了學(xué)校體育教學(xué)改革的發(fā)展趨勢，從更多的關(guān)注教師的教，轉(zhuǎn)向更多地關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的追求，更好地回答和解釋學(xué)校體育中的理論與實(shí)踐問題，引領(lǐng)學(xué)校體育改革與發(fā)展的正確方向，突出了教材的時(shí)代性、科學(xué)性、實(shí)用性和示范性等特點(diǎn)。本教材共分16章，主要內(nèi)容包括：學(xué)校體育的歷史沿革與思想演變、學(xué)校體育與學(xué)生的全面發(fā)展、我國學(xué)校體育目的與目標(biāo)、我國學(xué)校體育制度與組織管理、體育課程編制與實(shí)施、體育課教學(xué)、課外體育活動等。本教材可作為普通高等院校體育教育專業(yè)教材，也適用于中小學(xué)體育教師的培訓(xùn)用書和教學(xué)參考書。