目錄
Part1 認(rèn)識(shí)篇/旅行信息先行查閱 001
第一章 探尋大學(xué)“前世今生” 003
第一節(jié) 中外大學(xué)的起源與發(fā)展 003
西方大學(xué)的起源與發(fā)展 003
中國(guó)大學(xué)的起源與發(fā)展 007
第二節(jié) 新時(shí)期中國(guó)大學(xué)現(xiàn)狀 010
中國(guó)大學(xué)全面高速發(fā)展 010
高等教育大眾化與人才培養(yǎng)精英化 012
高等教育的國(guó)際化與信息化進(jìn)程加快 013
產(chǎn)學(xué)研一體化助力新型智庫(kù)建設(shè) 014
第三節(jié) 大學(xué)文化與大學(xué)精神 015
大學(xué)文化對(duì)大學(xué)生的影響 015
大學(xué)精神對(duì)大學(xué)生的影響 016
大學(xué)精神文化的傳承與創(chuàng)新 017
第二章 認(rèn)識(shí)專業(yè)“精彩紛呈” 020
第一節(jié) 大學(xué)專業(yè)概論 021
中國(guó)大學(xué)專業(yè)的起源與發(fā)展 021
大學(xué)專業(yè)與職業(yè)和行業(yè)的關(guān)系 024
第二節(jié) 認(rèn)識(shí)專業(yè)的途徑 027
從體系著手認(rèn)識(shí)專業(yè) 027
從內(nèi)涵出發(fā)認(rèn)知專業(yè) 033
從職業(yè)啟程認(rèn)知專業(yè) 036
第三節(jié) 專業(yè)認(rèn)知的常見(jiàn)困惑 038
困惑一：從名稱上就可以認(rèn)清專業(yè)嗎？ 038
困惑二：專業(yè)成績(jī)等同于專業(yè)能力嗎？ 039
困惑三：“熱門(mén)”專業(yè)就是好專業(yè)嗎？ 039
困惑四：不喜歡自己的專業(yè)怎么辦？ 041
Part2 適應(yīng)篇/初來(lái)乍到狀態(tài)調(diào)整 045
第三章 適應(yīng)學(xué)習(xí)“未雨綢繆” 047
第一節(jié) 大學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn) 048
自主性 048
創(chuàng)新性 049
專業(yè)性 049
第二節(jié) 大學(xué)學(xué)習(xí)攻略 050
重視課堂學(xué)習(xí) 050
掌握學(xué)習(xí)策略 056
學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí) 057
第三節(jié) 大學(xué)學(xué)習(xí)的常見(jiàn)誤區(qū) 065
誤區(qū)一：“你上了大學(xué)就輕松了” 065
誤區(qū)二：“選修課必逃，必修課選逃，及格萬(wàn)歲” 065
誤區(qū)三：“考試成績(jī)等于一切” 066
誤區(qū)四：學(xué)術(shù)誠(chéng)信是小事 067
第四節(jié) 大學(xué)學(xué)習(xí)的常見(jiàn)困惑 069
困惑一：大學(xué)里為什么要參加英語(yǔ)四六級(jí)考試？ 069
困惑二：如何選擇選修課？ 071
困惑三：是否需要攻讀第二學(xué)位？ 072
困惑四：大學(xué)里應(yīng)該考取哪些資格證書(shū)？ 074
第四章 適應(yīng)生活“有道可循” 077
第一節(jié) 大學(xué)生的新生活 078
認(rèn)識(shí)大學(xué)新挑戰(zhàn) 078
適應(yīng)大學(xué)新生活 082
第二節(jié) 大學(xué)生時(shí)間管理 087
認(rèn)識(shí)大學(xué)生的時(shí)間管理 087
大學(xué)生時(shí)間管理的技巧 088
第三節(jié) 大學(xué)生的財(cái)務(wù)管理 092
認(rèn)識(shí)大學(xué)生的財(cái)務(wù)管理 092
大學(xué)生財(cái)務(wù)管理的方法 093
第四節(jié) 大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)生活 097
認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的“兩面性” 097
大學(xué)生管理網(wǎng)絡(luò)生活的方法 098
第五章 協(xié)調(diào)關(guān)系“錦囊妙計(jì)” 102
第一節(jié) 大學(xué)師生關(guān)系 103
大學(xué)師生關(guān)系概述 103
大學(xué)師生關(guān)系的主要問(wèn)題 104
大學(xué)生如何處理師生關(guān)系 104
第二節(jié) 大學(xué)生家庭關(guān)系 106
大學(xué)生家庭關(guān)系概述 106
大學(xué)生家庭關(guān)系的主要問(wèn)題 107
大學(xué)生如何處理家庭關(guān)系 107
第三節(jié) 大學(xué)同學(xué)關(guān)系 110
大學(xué)同學(xué)關(guān)系概述 110
大學(xué)生處理同學(xué)關(guān)系的主要問(wèn)題 111
大學(xué)生如何處理同學(xué)關(guān)系 112
第四節(jié) 大學(xué)生戀愛(ài)關(guān)系 120
大學(xué)生戀愛(ài)概述 120
大學(xué)生戀愛(ài)的主要問(wèn)題 120
大學(xué)生如何處理戀愛(ài)關(guān)系 123
第五節(jié) 大學(xué)生主要社會(huì)關(guān)系 125
大學(xué)生社會(huì)關(guān)系概述 125
大學(xué)生社會(huì)交往的主要問(wèn)題 126
大學(xué)生如何處理社會(huì)關(guān)系 126
Part3 提升篇/大學(xué)之旅技能必修 129
第六章 學(xué)好專業(yè)“看家本領(lǐng)” 131
第一節(jié) 專業(yè)知識(shí) 132
專業(yè)知識(shí)的含義 132
當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的現(xiàn)狀及不足 132
提升專業(yè)知識(shí)的途徑 133
第二節(jié) 專業(yè)技能 137
專業(yè)技能的含義 137
當(dāng)代大學(xué)生掌握專業(yè)技能的現(xiàn)狀及不足 137
提升專業(yè)技能的途徑 138
第三節(jié) 專業(yè)創(chuàng)新能力 143
專業(yè)創(chuàng)新能力的含義 143
當(dāng)代大學(xué)生掌握專業(yè)創(chuàng)新能力的現(xiàn)狀及不足 143
加強(qiáng)大學(xué)生專業(yè)創(chuàng)新能力的途徑 144
第七章 拓展素質(zhì)“錦上添花” 150
第一節(jié) 公民素質(zhì) 151
公民素質(zhì)的含義 151
大學(xué)生公民素質(zhì)存在的問(wèn)題 151
提高大學(xué)生公民素質(zhì)的途徑 153
第二節(jié) 科學(xué)素質(zhì) 156
科學(xué)素質(zhì)的含義 156
大學(xué)生科學(xué)素質(zhì)存在的問(wèn)題 156
提高大學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的途徑 157
第三節(jié) 人文素質(zhì) 160
人文素質(zhì)的含義 160
大學(xué)生人文素質(zhì)存在的問(wèn)題 160
提高大學(xué)生人文素質(zhì)的途徑 161
第四節(jié) 身體素質(zhì) 164
身體素質(zhì)的含義 164
大學(xué)生身體素質(zhì)存在的問(wèn)題 164
提高大學(xué)生身體素質(zhì)的途徑 165
第五節(jié) 心理素質(zhì) 168
心理素質(zhì)的含義 168
大學(xué)生心理素質(zhì)存在的問(wèn)題 168
提高大學(xué)生心理素質(zhì)的途徑 170
第六節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)力 172
領(lǐng)導(dǎo)力的含義 172
大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力存在的問(wèn)題 172
提高大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力的途徑 173
第七節(jié) 政治素質(zhì) 175
政治素質(zhì)的含義 175
大學(xué)生政治素質(zhì)存在的問(wèn)題 175
提高大學(xué)生政治素質(zhì)的途徑 176
Part4 規(guī)劃篇/運(yùn)籌帷幄攻略制定 179
第八章 規(guī)劃學(xué)業(yè)“事預(yù)則立” 181
第一節(jié) 大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃概述 182
大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃的含義 182
大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃的意義 182
第二節(jié) 大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃制訂 184
制訂大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃目標(biāo) 184
設(shè)計(jì)大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃 187
第三節(jié) 大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃管理 198
大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃的強(qiáng)化 198
大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃的評(píng)估 198
大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃的激勵(lì) 199
大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃的反饋 199
第九章 實(shí)施管理“因人而異” 201
第一節(jié) 就業(yè)學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃要點(diǎn)與實(shí)施 202
樹(shù)立目標(biāo)是基礎(chǔ) 202
追逐目標(biāo)是關(guān)鍵 203
求職行動(dòng)是核心 204
常見(jiàn)困惑 207
第二節(jié) 國(guó)內(nèi)深造學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃要點(diǎn)與實(shí)施 208
讀研目標(biāo)早確立 208
平時(shí)努力是基礎(chǔ) 210
全面復(fù)習(xí)抓計(jì)劃 210
沖刺時(shí)間——按部就班不泄氣 213
常見(jiàn)困惑 215
第三節(jié) 出國(guó)深造學(xué)業(yè)規(guī)劃要點(diǎn)與實(shí)施 219
留學(xué)全面規(guī)劃期 219
留學(xué)精細(xì)準(zhǔn)備期 222
留學(xué)全面沖刺期 225
常見(jiàn)困惑 228
第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃要點(diǎn)與實(shí)施 231
創(chuàng)業(yè)規(guī)劃前：創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)要求與基本準(zhǔn)備 231
創(chuàng)業(yè)規(guī)劃中：重點(diǎn)是制訂創(chuàng)業(yè)步驟 233
常見(jiàn)困惑 237