根據(jù)學(xué)生對職業(yè)生涯教育的認知特點，從學(xué)校開展學(xué)生職業(yè)生涯教育及指導(dǎo)的實際需要出發(fā)，遵循職業(yè)生涯教育的科學(xué)規(guī)律。從認知篇、目標篇、行動篇、檢視篇、工具篇以及職場競爭力DNA六大主題構(gòu)建起職業(yè)生涯教育的模型，詳細設(shè)計了每個主題的具體環(huán)節(jié)和步驟，并在實驗推廣中具有很強的指導(dǎo)性、操作性和實用性。本書適合各類學(xué)校師生使用，適合初入職場的人閱讀。