導言
章 為什么要做語言國情調查
節(jié) 什么是語言國情調查
第二節(jié) 語言國情調查的理論意義和應用價值
一 語言國情調查的理論意義
二 語言國情調查的應用價值
第三節(jié) 我國現(xiàn)代化進程中的語言生活
一 我國的語言國情概況
二 現(xiàn)代化進程中我國語言生活的新特點
三 現(xiàn)代化進程中語言國情調查的重要性和緊迫性
第四節(jié) 語言國情調查的歷史回顧
一 語言國情調查的萌芽：20世紀50年代語言大調查
二 語言國情調查的發(fā)展：《中國語言地圖集》和20世紀80年代民族語言使用情況調查
三 語言國情調查的全面開展：近二十年來的語言國情調查
四 港澳臺地區(qū)的語言使用情況調查

第二章 語言國情調查的主要內容
節(jié) 語言使用狀況調查
一 概述
二 案例
第二節(jié) 語言關系調查
一 強勢語言與弱勢語言
二 語言競爭與語言和諧
三 語言接觸與語言演變
第三節(jié) 語言結構特點調查
一 概述
二 案例
第四節(jié) 語言社會背景調查
一 概述
二 案例

第三章 語言國情調查的方法
節(jié) 多學科的調查方法
一 語言學的方法
二 社會學的方法
三 人類學的方法田野調查法
第二節(jié) 幾種調查方法
一 窮盡式調查
二 抽樣式調查
三 觀察法
第三節(jié) 語言國情調查的過程
一 調查前的準備工作
二 成立調查組
三 調查組成員的培訓
四 調查過程
五 材料的整理及保存

第四章 語言功能調查法（上）
節(jié) 怎樣選點
一 選點的原則與類型
二 選點的大小
三 選點的數(shù)量
第二節(jié) 語言能力調查及測試
一 語言能力的評判標準
二 語言能力調查的內容
三 母語能力調查及測試
四 兼用語能力調查及測試
第三節(jié) 母語和兼用語的關系
一 功能互補
二 矛盾競爭
……
第五章 語言功能調查法（下）
第六章 語言結構調查法
第七章 怎樣做跨境語言的國情調查
第八章 怎樣做語言保護調查
第九章 怎樣做雙語問題的調查
第十章 語言國情調查中現(xiàn)代化手段的運用
第十一章 語言國情調查者應具備的素質
附錄
參考文獻
后記