《老年護理學(xué)基礎(chǔ)》共分十二章，內(nèi)容包括緒論、老年護理學(xué)基礎(chǔ)理論、老年人的健康評估、老年人的健康保健、老年人的心理衛(wèi)生與精神護理、老年人的日常生活護理、老年人的安全用藥與護理、老年人常見健康問題的護理、老年人的常見疾病與護理、老年人的基本康復(fù)護理、老年人的臨終護理、我國的養(yǎng)老照護政策與模式。書中配有二維碼立體化教學(xué)資源，鏈接拓展內(nèi)容、課件PPT附錄和參考答案，可供讀者進(jìn)一步查閱、學(xué)習(xí)。
本書可供護理學(xué)專業(yè)本科、高職高專及專升本類師生教學(xué)使用，也可作為護理專業(yè)成人高等教育學(xué)生及廣大臨床護理工作者的參考用書。
本書為理實拓一體化教材，旨在培養(yǎng)高素質(zhì)、應(yīng)用型、技能型老年護理人才，具有以下特點。
①以預(yù)習(xí)項目、學(xué)習(xí)項目、實踐項目、拓展項目、復(fù)習(xí)項目為主線，可讀性、可操作性強；
②融國家高級養(yǎng)老護理員職業(yè)資格培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)和護理學(xué)基礎(chǔ)操作為一體，規(guī)范、實用；
③借鑒國內(nèi)外老年護理的新理念和新成果，專業(yè)、先進(jìn)。
據(jù)國家統(tǒng)計局2017年2月數(shù)據(jù)顯示，2016年年底我國老年人口數(shù)量達(dá)到2.3億，老年人口占比16.7%，其中65歲及以上人口占總?cè)丝诘?0.8%。據(jù)世界衛(wèi)生組織預(yù)測，到2050年，我國將有35％的人口超過60歲，成為世界上老齡化程度最嚴(yán)重的國家。面對嚴(yán)峻的老齡化形勢，我國部分本科和高職高專類院校響應(yīng)政府號召，為盡快培養(yǎng)老年護理服務(wù)人才，在護理專業(yè)設(shè)置了老年護理方向，老年護理學(xué)成為了專業(yè)核心課程，從而對老年護理教材的容量、內(nèi)容體系等提出了新的、更高的要求，這就是本教材編寫的定位所在。
本書為理實拓一體化教材。以培養(yǎng)高素質(zhì)、應(yīng)用型、技能型老年護理人才為目標(biāo)，堅持以老年人整體健康為中心的現(xiàn)代護理觀，借鑒國內(nèi)外老年護理教育的新理念和新成果，結(jié)合學(xué)科發(fā)展需求和崗位工作任務(wù)，融國家高級養(yǎng)老護理員職業(yè)資格培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)和護理學(xué)基礎(chǔ)基本操作技術(shù)為一體，著重加強學(xué)生在老年護理基本知識、基本技能和職業(yè)素質(zhì)方面的培養(yǎng)，通過學(xué)習(xí)掌握解決老年護理問題的各種能力。
本書編寫堅持五大原則：①堅持三個面向的原則（面向培養(yǎng)目標(biāo)、面向國際、面向未來），培養(yǎng)高素質(zhì)、應(yīng)用型、技能型老年護理人才；②堅持三基五性的原則（基本理論、基本知識、基本技能，思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性、適用性），滿足三個需要（學(xué)科需要、教學(xué)需要、社會需要）；③堅持護理程序工作方法的原則，體現(xiàn)三個結(jié)合（與執(zhí)業(yè)崗位結(jié)合、與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合、與職業(yè)證書結(jié)合）；④堅持以老年人為本和以學(xué)生為主體的原則，充分考慮不同老年人的健康需求特點和學(xué)生學(xué)習(xí)的心理發(fā)展需求特點，融入人文關(guān)懷，滲透博愛孝道，注重素質(zhì)教育、創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng)；⑤堅持凸顯特色的原則，基于崗位工作過程，以PBL、CPL為導(dǎo)向，以職業(yè)技能為核心，探索混合教學(xué)方法，實現(xiàn)教材的立體化配套。
本教材主要具有以下三大特點。①突出老年護理特色，著眼于全體老年人，以護理程序為主線，闡述如何為老年人和老年患者進(jìn)行整體照護，兼顧我國醫(yī)養(yǎng)結(jié)合養(yǎng)老新模式，突出老年人的生活護理、心理護理、康復(fù)護理、臨終護理及我國的養(yǎng)老照護特點，具有較強的針對性和適用性。②以預(yù)習(xí)項目、學(xué)習(xí)項目、實踐項目、拓展項目、復(fù)習(xí)項目為基本框架，具有較強的可讀性和可操作性。預(yù)習(xí)項目以問題為導(dǎo)向，提出典型案例和相關(guān)開放性問題，引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)項目以護理程序為核心，將知識分層歸類，重點突出，難點突破；實踐項目以崗位工作流程為依據(jù)，根據(jù)實踐學(xué)時設(shè)置實踐任務(wù)，教、學(xué)、做、考一體化，培養(yǎng)學(xué)生探究精神、實踐能力及參與態(tài)度；拓展項目以新進(jìn)展、新技術(shù)、新標(biāo)準(zhǔn)為切入點，拓展學(xué)生的思維和知識面；復(fù)習(xí)項目以重點串聯(lián)為形式，配以考點導(dǎo)航，并與職業(yè)證書接軌。③書中配有二維碼，鏈接常用評估量表、拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容、中英文對照索引、課件PPT和參考答案，書末附有參考文獻(xiàn)，可供讀者進(jìn)一步查閱和學(xué)習(xí)，具有一定的開放性和延伸性。
本教材可供護理學(xué)專業(yè)本科、高職高專及專升本類師生教學(xué)使用，也可供護理專業(yè)成人高等教育學(xué)生及廣大臨床護理工作者使用和參考。本教材限于編者的能力和水平，難免存在疏漏之處，懇請廣大師生、讀者和護理界同仁提出寶貴意見，以便改正。
本書的編寫得到了山東英才學(xué)院、山東省人民醫(yī)院及各編者所在單位的大力支持，在此特致謝意，并向關(guān)心和支持本書編寫和出版的同仁們表示敬意。
王芳
2017年11月
王芳，山東英才學(xué)院，教授，山東省精品課程負(fù)責(zé)人。主要研究方向及所授課程：老年護理學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、護理研究。
第一章緒論1
【預(yù)習(xí)項目】1
【學(xué)習(xí)項目】2
第一節(jié)老年人與人口老齡化2
第二節(jié)人口老齡化趨勢、問題與對策5
第三節(jié)老年護理學(xué)概述10
第四節(jié)老年護理學(xué)的發(fā)展、問題與對策13
【拓展項目】16
【復(fù)習(xí)項目】16
第二章老年護理學(xué)基礎(chǔ)理論19
【預(yù)習(xí)項目】19
【學(xué)習(xí)項目】20
第一節(jié)老年護理相關(guān)理論20
第二節(jié)老年護理學(xué)理論在護理工作中的應(yīng)用25
【拓展項目】27
【復(fù)習(xí)項目】27
第三章老年人的健康評估30
【預(yù)習(xí)項目】30
【學(xué)習(xí)項目】31
第一節(jié)概述31
第二節(jié)老年人身體健康狀況評估33
第三節(jié)老年人心理健康狀況評估38
第四節(jié)老年人社會健康評估42
第五節(jié)老年人生活質(zhì)量評估45
【實踐項目】46
任務(wù)3-1日常生活能力評估46
任務(wù)3-2心理健康狀況評估49
任務(wù)3-3社會健康狀況評估53
【拓展項目】54
【復(fù)習(xí)項目】54
第四章老年人的健康保健58
【預(yù)習(xí)項目】58
【學(xué)習(xí)項目】59
第一節(jié)概述59
第二節(jié)老年保健的發(fā)展61
第三節(jié)老年保健的基本原則、任務(wù)和策略64
第四節(jié)老年人常用保健方法70
【實踐項目】76
任務(wù)4-1指導(dǎo)老年人糾正不良飲食習(xí)慣76
任務(wù)4-2設(shè)計開展老年人保健知識講座78
【拓展項目】81
【復(fù)習(xí)項目】81
第五章老年人的心理衛(wèi)生與精神護理83
【預(yù)習(xí)項目】83
【學(xué)習(xí)項目】84
第一節(jié)老年人的心理衛(wèi)生84
第二節(jié)老年人常見精神障礙的護理91
【實踐項目】100
任務(wù)5-1老年抑郁護理100
任務(wù)5-2老年癡呆護理101
【拓展項目】103
【復(fù)習(xí)項目】103
第六章老年人的日常生活護理108
【預(yù)習(xí)項目】108
【學(xué)習(xí)項目】109
第一節(jié)日常生活護理的注意事項109
第二節(jié)環(huán)境的調(diào)整及安排112
第三節(jié)溝通117
第四節(jié)皮膚清潔與衣著衛(wèi)生119
第五節(jié)飲食與排泄121
第六節(jié)休息與活動125
第七節(jié)性需求和性生活衛(wèi)生129
【實踐項目】134
任務(wù)6-1特殊口腔護理134
任務(wù)6-2床上洗頭138
任務(wù)6-3床上擦浴140
任務(wù)6-4為臥床老年人更換床單143
任務(wù)6-5簡易通便145
任務(wù)6-6輔助器應(yīng)用147
【拓展項目】149
【復(fù)習(xí)項目】149
第七章老年人的安全用藥與護理152
【預(yù)習(xí)項目】152
【學(xué)習(xí)項目】153
第一節(jié)老年人藥物代謝和藥效學(xué)特點153
第二節(jié)老年人常用藥物的不良反應(yīng)和原因157
第三節(jié)老年人的用藥原則162
第四節(jié)老年人安全用藥的護理164
【實踐項目】169
任務(wù)7-1滴眼藥169
任務(wù)7-2滴鼻藥171
任務(wù)7-3超聲霧化吸入172
任務(wù)7-4皮下注射（胰島素筆使用）175
【拓展項目】177
【復(fù)習(xí)項目】177
第八章老年人常見健康問題的護理180
【預(yù)習(xí)項目】180
【學(xué)習(xí)項目】181
第一節(jié)各系統(tǒng)的老化變化181
第二節(jié)老年人常見健康問題與護理189
【實踐項目】209
任務(wù)8-1預(yù)防壓瘡的護理209
任務(wù)8-2大量不保留灌腸212
任務(wù)8-3女患者導(dǎo)尿215
任務(wù)8-4外傷包扎、止血218
任務(wù)8-5噎食急救220
任務(wù)8-6心肺復(fù)蘇223
任務(wù)8-7吸痰225
【拓展項目】228
【復(fù)習(xí)項目】228
第九章老年人的常見疾病與護理234
【預(yù)習(xí)項目】234
【學(xué)習(xí)項目】235
第一節(jié)老年腦卒中患者的護理235
第二節(jié)老年冠心病患者的護理240
第三節(jié)老年高血壓患者的護理244
第四節(jié)老年糖尿病患者的護理247
第五節(jié)老年慢性阻塞性肺疾病患者的護理250
第六節(jié)老年骨質(zhì)疏松癥患者的護理253
第七節(jié)老年消化性潰瘍患者的護理256
第八節(jié)老年惡性腫瘤患者的護理258
第九節(jié)退行性骨關(guān)節(jié)病患者的護理263
【實踐項目】265
任務(wù)9-1血糖監(jiān)測265
任務(wù)9-2呼吸功能訓(xùn)練268
任務(wù)9-3氧氣吸入270
任務(wù)9-4疼痛護理272
【拓展項目】273
【復(fù)習(xí)項目】273
第十章老年人的基本康復(fù)護理276
【預(yù)習(xí)項目】276
【學(xué)習(xí)項目】277
第一節(jié)概述277
第二節(jié)老年康復(fù)評定279
第三節(jié)老年常見病的康復(fù)護理285
【實踐項目】291
任務(wù)10-1全范圍關(guān)節(jié)活動評估291
任務(wù)10-2肢體障礙功能訓(xùn)練292
【拓展項目】293
【復(fù)習(xí)項目】294
第十一章老年人的臨終護理297
【預(yù)習(xí)項目】297
【學(xué)習(xí)項目】298
第一節(jié)臨終關(guān)懷298
第二節(jié)老年人的死亡教育303
第三節(jié)老年人的臨終護理305
第四節(jié)瀕死與死亡312
第五節(jié)尸體護理和喪親者的護理314
【實踐項目】316
任務(wù)11尸體護理316
【拓展項目】319
【復(fù)習(xí)項目】319
第十二章我國的養(yǎng)老照護政策與模式321
【預(yù)習(xí)項目】321
【學(xué)習(xí)項目】322
第一節(jié)養(yǎng)老照護的發(fā)展322
第二節(jié)我國的養(yǎng)老政策與法規(guī)326
第三節(jié)我國的養(yǎng)老模式330
【拓展項目】334
【復(fù)習(xí)項目】334
附錄及參考答案337
參考文獻(xiàn)338
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