瑪麗亞·蒙臺梭利（1870~1952），意大利第一位女醫(yī)學(xué)博士，20世紀享譽世界的杰出幼兒教育家。她在實驗、觀察和研究的基礎(chǔ)上，創(chuàng)辦了給世界教育進程帶來深刻變革的蒙氏幼兒早期教育法，對歐美國家的教育和社會發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。
　　蒙臺梭利認為，兒童都是渴望游戲的，因為游戲是他們認識世界的途徑。如果兒童的全部精神力量都專注于功課，他們的生活就會變得枯燥乏味。兒童應(yīng)該學(xué)習知識，但首先應(yīng)該有著多方面的興趣、要求和愿望。
　　兒童有一種與生俱來的“內(nèi)在生命力”，而教育只是為了促進兒童“內(nèi)在潛能”的發(fā)揮。因此，成人不能壓制兒童的發(fā)展，更不能干涉他們的自由行動，而要因勢利導(dǎo)，順應(yīng)兒童的天性，讓其在游戲中成長。
　　為了讓孩子更好地發(fā)揮潛能，我們策劃出版了這套“蒙臺梭利早教游戲訓(xùn)練”系列叢書。本套書中所有的游戲訓(xùn)練都源自蒙氏原著，結(jié)合當下兒童成長的環(huán)境和實際需要進行了適當?shù)恼{(diào)整，可以說是為中國兒童量身打造的蒙氏早教游戲訓(xùn)練。另外，本套書基本不需要輔助額外的材料，就可以讓父母與孩子輕松體驗蒙氏教育的奇妙。
　　生活能力訓(xùn)練是蒙氏教育的重要內(nèi)容。《0~5歲兒童生活能力訓(xùn)練》將蒙氏教育精髓融入游戲當中，寓教于樂，分別從讓寶寶認識這個世界、讓寶寶熱愛自然和環(huán)境、讓寶寶認識社會學(xué)習交往、讓寶寶學(xué)習生活技能4個方面闡述了蒙臺梭利的教育精髓。
　　另外，對于本書的使用，有如下幾點提請父母注意：
　　●本書將游戲的難度按照孩子的一般發(fā)育情況進行了標注，如3星代表3歲。但0~5歲的孩子個體差異較大，相同年齡段的孩子可能會有不同的表現(xiàn)。一般情況下，家長不用為孩子不能很好地完成某個訓(xùn)練而過分擔心。
　　●不要讓孩子一個人完成這些訓(xùn)練，父母可結(jié)合每個訓(xùn)練下面的“蒙氏智語”以及自己孩子的發(fā)育情況進行指導(dǎo)和拓展。
　　●本書中訓(xùn)練的目的在于培養(yǎng)孩子的自理能力，為孩子生活能力的提升夯實基礎(chǔ)。推薦您參考其余5本相關(guān)圖書（內(nèi)容涉及感覺、語言、智力、性格、數(shù)學(xué)），讓它們互為補充，這樣可以更有效地提高孩子的綜合能力，促進孩子全面發(fā)展。