本套叢書本著如下原則編寫：1.嚴(yán)格執(zhí)行國家漢字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。書寫范字，臨摹字頭均書寫規(guī)范漢字：并在指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)書寫時(shí)進(jìn)行書寫規(guī)范漢字的教育。2.本套叢書明確寫字教學(xué)是書法藝術(shù)的基礎(chǔ)階段，正確認(rèn)識(shí)和處理寫字教學(xué)和書法藝術(shù)教學(xué)的關(guān)系。力求科學(xué)體現(xiàn)“課標(biāo)”的要求，以漢字書寫教學(xué)為中心，以硬筆書寫為主。它的教學(xué)目的是通過六年有限時(shí)間的教學(xué)和練習(xí)使學(xué)生把漢字寫規(guī)范、端正、勻稱，并有一定書寫速度。
　　3.根據(jù)以上精神，本套叢書在吸取歷史傳統(tǒng)書寫教學(xué)的精華和現(xiàn)代寫字教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，力求探索、總結(jié)并形成一個(gè)漢字書寫教學(xué)體系，使教師易教，學(xué)生易學(xué)。
　　4.面對我國地域廣大、教育發(fā)展和條件不平衡的狀況，本套叢書編寫力求面向全體學(xué)生，難易適度，精講精練，并為發(fā)達(dá)地區(qū)留有一定提高空間，著眼于提高全體小學(xué)生的文化素質(zhì)。
　　本套叢書主要包括如下幾個(gè)方面內(nèi)容：
　　1.漢字書寫知識(shí)的講解和手書的例字展示。
　　2.“寫一寫”供教師當(dāng)堂指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行書寫練習(xí)：“評一評”“講一講”“說一說”“比一比”等要求由師生當(dāng)堂進(jìn)行講評，“練一練”為課后練習(xí)。
　　3.六年級毛筆書寫適當(dāng)增加課后傳統(tǒng)格式的書寫和作品展示展覽活動(dòng)，條件較差地區(qū)可不搞。
　　4.本套叢書基本上做到每課安排有學(xué)習(xí)書法的故事和有關(guān)文字和人文知識(shí)、傳說等內(nèi)容，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)書寫的興趣和增長書法大文化的知識(shí)，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)；一年級請教師或家長講解。
　　5.本套叢書由規(guī)范漢字書寫專業(yè)委員會(huì)組織十三個(gè)省、自治區(qū)、直轄市語委、教委、教研中心、教科所共同編寫。