《高等職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃教材:大學美育》是為了適應知識經(jīng)濟、市場經(jīng)濟社會對現(xiàn)代人才的要求和高校學生的素質(zhì)構(gòu)成而編寫的,內(nèi)容涉及自然、社會、藝術(shù)、科技等審美的各個方面,既闡釋了東西方審美心理的文化性差異,又突出了審美實踐的方法指導,使讀者既知其然又知其所以然。《高等職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃教材:大學美育》圖文并茂,語言規(guī)范優(yōu)美,貼近當下讀者的審美關(guān)懷,對提升當代大學生的氣質(zhì)和形象,優(yōu)化專業(yè)素養(yǎng),提高面向人才市場及社會的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)競爭力定會提供有力的幫助,以審美的心胸從事現(xiàn)實事業(yè),使自己得到全面和諧的發(fā)展,成為“生活的藝術(shù)家”、“工作的藝術(shù)家”,成為高素質(zhì)的知識型、技術(shù)型、審美型的新型勞動者。
本書作為高等院校美育教材,適用于大、中專院校學生學習、閱讀,也可作為提高審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)的自學讀物。
美與人生(代序)
前言
第一章 美育與素質(zhì)教育
第一節(jié) 美育的性質(zhì)和意義
第二節(jié) 大學美育的基本任務
第三節(jié) 大學美育的原則和途徑
第二章 美感與美育
第一節(jié) 美感與快感
第二節(jié) 美感的心理要素
第三節(jié) 審美體驗
第三章 審美文化形態(tài)與美育
第一節(jié) 審美文化概述
第二節(jié) 中西文化中的美學范疇
第三節(jié) 古典文化、現(xiàn)代文化及外來文化與美育
第四節(jié) 高雅文化、大眾文化及民間文化與美育
第四章 形式美與美育
第一節(jié) 形式美的形成和發(fā)展
第二節(jié) 形式美的構(gòu)成
第三節(jié) 形式美與美育
第五章 自然美與美育
第一節(jié) 自然美陶冶人性的獨特功能
第二節(jié) 風景園林美
第三節(jié) 生態(tài)環(huán)境美
第六章 社會美與美育
第一節(jié) 社會美的特征
第二節(jié) 社會美的核心——人的美
第三節(jié) 飲食美
第四節(jié) 環(huán)境與居室美
第七章 造型藝術(shù)與美育
第一節(jié) 書法美
第二節(jié) 繪畫美
第三節(jié) 攝影美
第四節(jié) 工藝美
第五節(jié) 建筑美
第六節(jié) 雕塑美
第八章 表演藝術(shù)與美育
第一節(jié) 音樂美
第二節(jié) 舞蹈美
第九章 語言藝術(shù)與美育
第一節(jié) 語言藝術(shù)的審美價值
第二節(jié) 詩歌
第三節(jié) 小說
第四節(jié) 散文
第五節(jié) 劇本
第十章 綜合藝術(shù)與美育
第一節(jié) 戲劇與戲曲美
第二節(jié) 影視美
第十一章 科技美與美育
第一節(jié) 科技美的特征與功能
第二節(jié) 科學技術(shù)與美的創(chuàng)造
第三節(jié) 職業(yè)技術(shù)教育中的科技美
參考文獻