《杏壇吟草》內(nèi)容簡(jiǎn)介:本詩(shī)集是從汪氏兄弟1944—2017年的大量詩(shī)作中整理、精選出來的優(yōu)秀作品匯集而成的,共計(jì)三百余首詩(shī)詞。作品多數(shù)為格律詩(shī),寫作時(shí)間跨度大,從作者的少年一直到暮年。詩(shī)風(fēng)多樣,有的瀟灑豪放,有的深沉凝重,有的激情似火,有的澎湃如潮;形式上有五言、七言絕句,五言、七言律詩(shī),還有自由詩(shī);題材廣泛,抒懷、追憶、感悟、勵(lì)志、謳歌,處處表達(dá)出對(duì)祖國(guó)的熱愛、對(duì)真善美的追求,對(duì)時(shí)代的贊美。
一段時(shí)間以來,有一種沖動(dòng)在心中激蕩,總希望在有生之年,把先父和我們兄弟幾人的詩(shī)作整理,精選結(jié)集出版。這是對(duì)逝者最好的祭奠,對(duì)來者深情的囑托,這種想法得到四弟景琇的贊同和支持。經(jīng)過一個(gè)多月的勞作,詩(shī)集《杏壇吟草》終于面世。愿把此書獻(xiàn)給我們的親人、朋友和一切愛好詩(shī)的人們。
本詩(shī)集分四部分:卷一即璞卷,是大哥景璞的詩(shī)。大哥是我國(guó)著名的電氣工程專家,生前是哈爾濱電工學(xué)院教授,為我國(guó)電線、電纜事業(yè)做出了很大貢獻(xiàn)。他還是詩(shī)人、作家,一生寫詩(shī)8600多首,選入書中的150首詩(shī),是他詩(shī)作中的很小部分。卷二即瑛卷,是我的詩(shī)。我本平庸,生活道路坎坷,歷盡艱辛,最后投身杏壇,終生做高中數(shù)學(xué)教師,是中學(xué)高級(jí)教師、特級(jí)教師,對(duì)中學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)踐和理論作過深入的探討,取得了不少有益的成果。詩(shī)集中收入我的詩(shī)100首。卷三即琇卷,是四弟景琇的詩(shī)。景琇是國(guó)際知名的太陽物理學(xué)家,中國(guó)科學(xué)院院士,中國(guó)科學(xué)院國(guó)家天文臺(tái)研究員,中國(guó)科學(xué)院大學(xué)教授,詩(shī)集中收錄他的詩(shī)作50首。附錄中是先父的詩(shī)。先父正直、善良、睿智,一生詩(shī)作頗豐,但大多散失,僅從能找到的詩(shī)中,選20首編入本集。我還有一位兄長(zhǎng)二哥景瑞和妹妹景珍。二哥景瑞小學(xué)畢業(yè),已考入師范,正準(zhǔn)備入學(xué),朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了,他放棄了學(xué)業(yè),投筆從戎,赴朝參戰(zhàn)。那時(shí),他還是一個(gè)15歲的孩子,后來他告訴我,他參軍除報(bào)效國(guó)家外,另一個(gè)重要原因是為了減輕家庭負(fù)擔(dān),讓兄長(zhǎng)、弟、妹都能順利地完成學(xué)業(yè)。由于家庭出身和父親的歷史問題(在國(guó)民黨統(tǒng)治時(shí)期曾作過一段文職官員),政治壓力和生活窘迫是難以想像的,二哥的參軍對(duì)于減輕這種壓力和窘迫起了很好的作用,使我們順利地度過了那段艱苦的歲月。詩(shī)集中沒有他的詩(shī),但他那種為國(guó)為家的犧牲和奉獻(xiàn),就是一首壯美的詩(shī)篇。妹妹景珍中專畢業(yè)后,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),赴山東淄博參加創(chuàng)建齊魯石化公司的會(huì)戰(zhàn),以后就一直在那里工作,一生都獻(xiàn)給了祖國(guó)的石油化工事業(yè)。二哥已離去四年,我們永遠(yuǎn)懷念他。
本詩(shī)集時(shí)間跨度很大,詩(shī)集中最早的詩(shī)是大哥的《螢火蟲》,寫于1944年。那時(shí),他只有11歲;最晚的詩(shī)作是四弟的《宇宙探索者之歌》,寫于2017年,時(shí)間相距70多年。70年的滄桑歲月,我們的祖國(guó),我們的家庭,甚至連我們自己都發(fā)生了重大變化:雙親已仙逝多年,兩位兄長(zhǎng)在四年內(nèi)相繼離世,我也已經(jīng)成為雙鬢皆白的老者。在整理這些詩(shī)時(shí),不免會(huì)回首往事,那困境中每步艱苦的跋涉,成長(zhǎng)中每個(gè)嶄新的里程,生活中每次重要的變遷都?xì)v歷在目,如發(fā)生在昨日。曾幾何時(shí),因迷茫而步履唯艱,因信念而一往直前,因憤怒而拍案而起,因執(zhí)愛而熱淚盈眶,有登東皋以舒嘯的豪邁,也有月下低吟的孤獨(dú)。我們把心靈激動(dòng)的瞬間、靈感閃爍的剎那,升華為一首首小詩(shī),謳歌追求和探索、吶喊熱愛和憎惡,吟誦對(duì)祖國(guó)和人民的忠誠(chéng),傾訴對(duì)故鄉(xiāng)的思念、對(duì)親人的深情……這些詩(shī),是我們從生命之樹上摘取的幾枚綠色葉片,從歲月長(zhǎng)河中捕捉的幾朵流動(dòng)浪花,從理想的天空發(fā)現(xiàn)的幾顆閃爍之星。這些詩(shī)可能寫得并不好,甚至拙劣,但都是我們嘔心瀝血寫出的,讓我們珍愛,是我們生命的年輪,心靈的直抒,靈魂的吟唱。
我們的故鄉(xiāng)很美,她座落在遼寧東部山區(qū)。村的四周,層巒疊嶂,溝壑縱橫,東、南兩面兩條清澈的小河,唱著歡歌流向遠(yuǎn)方。春來了,一簇簇馬藺像一塊塊黛色的玉,散落在山腳下、小溪邊、小路旁,待春風(fēng)吹開了遍野的杏花、桃花、梨花時(shí),馬藺也開出獨(dú)特的紫蘭色的花,天上飄著白云,碧野上鑲嵌著紫藍(lán)色的寶石,碧野青天揚(yáng)溢著詩(shī)的旋律。山賦予我們性格,水賦予我們智慧,清風(fēng)明月喚起我們?cè)娗榈拿葎?dòng)。祖父是故鄉(xiāng)第一個(gè)有文化的人,一百多年前,他走出大山,在沈陽就讀于奉天兩級(jí)師范。畢業(yè)后,回到家鄉(xiāng)守著先輩留下的幾十畝山地,或讀書,或?qū)懽郑蛄鬟B于山林,或行吟于阡陌,過著半耕半讀的生活。后來,他設(shè)一私塾免費(fèi)為鄉(xiāng)親們的子弟傳授知識(shí),當(dāng)時(shí)我只有四五歲,常去祖父的私塾,聽朗朗的書聲,時(shí)間一長(zhǎng),耳濡目染,也會(huì)幾句,“云對(duì)雨,雪對(duì)風(fēng),大陸對(duì)長(zhǎng)空……”對(duì)仗的啟蒙教材,還有劉禹錫的《陋室銘》:“山不在高,有仙則靈,水不深,有龍則名……”父親天生睿智,有深厚的國(guó)學(xué)基礎(chǔ),不但自己能寫詩(shī),還指導(dǎo)我們學(xué)詩(shī),曾給大哥和四弟改過詩(shī)。記得祖父去世的當(dāng)天晚上,全家籠罩著悲痛的氣氛。父親教我們白居易的《燕詩(shī)示劉叟》:“梁上有雙燕,翩翩雄與雌。銜泥兩椽間,一巢生四兒……”那富有哲理的詩(shī)句,到現(xiàn)在還能背誦。受家庭的熏陶,我們血液里流淌著詩(shī)的基因,盡管我們兄弟三人都是學(xué)理工的,沒有接受系統(tǒng)的文學(xué)方面的教育,還是和詩(shī)有了不解之緣。
父母在極其困難的情況下,含辛茹苦,把我們撫育成人,教導(dǎo)我們要修身、立志、篤行、報(bào)國(guó),要老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,使我們受益終生。感謝父母,給予我們健康的體魄、頑強(qiáng)的意志,使我們?cè)诶щy和逆境中仍矢志不移,昂首前行。告慰雙親的是景琇四年前已是中國(guó)科學(xué)院院士,這是故鄉(xiāng)的驕傲,更是我們家庭的驕傲,父母若地下有知,將含笑于九泉。
我們兄弟三人都是教師,祖父和父親也做過教師,大嫂、二嫂和我們下輩中有三人也是教師。因自祖父始往下四代一共有十位教師,故以“杏壇吟草”作為本詩(shī)集書名。
汪景瑛
2017.12于北京東景苑
作者:汪景瑛;汪景琇
汪景瑛,男,1939年生,遼寧省撫順市人,終生從事教育事業(yè),高級(jí)、特級(jí)數(shù)學(xué)教師。曾在清原高中,沈陽實(shí)驗(yàn)中學(xué)任教,對(duì)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐和理論有深入研究,發(fā)表論文五十多篇,主編出版書籍三種。
汪景琇,男,1944年生,遼寧省撫順市人,國(guó)際知名的太陽物理學(xué)家,中國(guó)科學(xué)院院士,中國(guó)科學(xué)院國(guó)家天文臺(tái)研究員,中國(guó)科學(xué)院大學(xué)教授。在太陽物理研究領(lǐng)域發(fā)表學(xué)術(shù)論文150多篇,曾獲國(guó)家自然科學(xué)二等獎(jiǎng)。