老張退休了。老張是從人民教師的崗位上退休的。老張感到很光榮。 
　　老張退休回家那天，對也是人民教師的兒子小張說：“做一名人民教師是無上光榮的，你能子承父業(yè)，也是咱家的光榮。好好干，別愧對了人民教師這幾個字�！� 
　　小張點了一下頭，有些不情愿，但又不得不點頭。小張不想做教師，但老張要小張做教師，小張不想惹老張不高興，就做了一名教師。看著不情愿的小張，老張心里隱隱地不安和擔心�？蛇^了一段時日，人民教師小張便一掃臉上的不情愿，高高興興地做起教師來，臉上總是掛著做一名人民教師的滿足。老張見了，便很是欣慰和高興了。 
　　這天是星期天，小張打電話找老張，讓老張去幫他看護一下輔導班，他有急事要去辦。小張辦輔導班的事老張知道，老張是不主張教師辦輔導班的，看著各類輔導班如雨后春筍般地茁壯生長起來，老張很擔憂。老張跟小張說不要辦輔導班，不要向錢看，要做一名不為銅臭所染的人民教師。小張告訴老張，他辦班不是向錢看，他是不想自己帶的班比別的班成績差，他辦班的目的就是給班里學習不好的學生吃吃小灶，提高他們的學習成績，好提升全班的總成績。老張很感動，為小張能夠如此上進而心有所慰。 
　　老張來到小張的輔導班，一進屋，黑壓壓的一群學生嚇了老張一跳，有些眼花頭暈的。鎮(zhèn)定了一下，老張問急急要走的小張：“怎么這么多學生，你的班學生學習不好的這么多？” 
　　小張一愣，一笑說：“你別管那么多了。作業(yè)我布置完了，你看著他們別打鬧就行了。”說完，撇下老張急急離去。 
　　老張走到前面坐下來，望著下面黑壓壓的學生，心里一陣陣發(fā)堵發(fā)暗。一個學生舉手，老張走過去，學生指著一道題問老張怎么做。老張看完題，老張很生氣，老張生氣地說學生：“一看你就是上課沒聽講，如果認真聽課，這道題很容易做出來的�！� 
　　學生望著老張，委屈不服地說：“我上課從來不溜號的�！� 
　　老張說：“不溜號？那這道題怎么做不上呢？這是基本知識呀！” 
　　幾個學生湊過來，對老張說：“我們也不會，老師在課堂上沒講�！� 
　　老張就怔住了，心里虛虛的，環(huán)顧了一下黑壓壓的學生，氣短地問道：“小張老師收你們多少錢？你們班多少學生在這兒” 
　　學生們望著老張，不說話，臉上都有些害怕的神色。老張見了，就心里“咯噔”一聲。老張沒想到，社會上傳言的老師上課不講課，留在輔導班來講，逼迫學生拿錢上輔導班的事情竟然在自己兒子小張的身上印證了。老張撫了撫胸口，用力說道：“放學吧！” 
　　學生們驚詫地望著老張。 
　　老張一聲低吼：“放學！” 
　　小張回來，小張愣住了。教室里只有老張一個人臉色陰沉地坐在那里，學生們都不見了。小張跑過來，急問老張：“學生呢？” 
　　老張輕蔑地望一眼小張，說：“我讓他們回去了�！� 
　　小張看看老張的臉色，心里有些明白了，小聲對老張說：“現(xiàn)在許多人都這么做的�！� 
　　老張冷冷地望著小張說：“你不行�！� 
　　小張委屈地說：“我怎么不行呢？” 
　　老張說：“因為你是我兒子，我管不了別人還能管著你的。我要讓我的兒子無愧于人民教師這個稱號。”老張拍了拍胸口。“輔導班不要辦了，要把知識在課堂上傳授給學生，而不是讓學生們花錢來買。”老張站起身來說。 
　　小張不服地說：“這都什么時代了，付出便要有所得，我又沒偷又沒搶的�！� 
　　老張望著小張的眼睛，一字字地說道：“這比偷比搶更讓人痛惡。一名教師，付出所得到的是不能用金錢來計算的，是要用你的學生成材多少來計算的�！� 
　　小張不屑地說道：“誰現(xiàn)在還講這些。我的輔導班不能停。” 
　　老張望著小張冷笑一聲說：“不停？你試試�！闭f完，抬腳走了。 
　　小張的輔導班沒有停。老張知道了，什么也沒說，走進了教育局。 
　　小張氣惱惱地來找老張，恨恨地對老張說：“你還是不是我父親？你去教育局告我，讓教育局把我的教師資格拿掉，你能得到什么？虎毒不食子呢，你為什么要害我？” 
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