本書在原有"數(shù)學教材分析"課程的基礎(chǔ)上,重點介紹了新擴充的內(nèi)容.特別是在《普通高中數(shù)學課程標準》選修系列中的幾何內(nèi)容.并力圖給數(shù)學教師一個幾何知識的整體結(jié)構(gòu)和幾何的基本思想方法,而不是針對新教材中的幾何內(nèi)容的具體分析.書中既有傳統(tǒng)的幾何邏輯推理,也有現(xiàn)代幾何公理化的體系;既有古老的歐氏《幾何原本》的介紹,又有標志的數(shù)學進入現(xiàn)代數(shù)學時期的非歐幾何和現(xiàn)代幾何--凸體幾何的知識呈現(xiàn)。本書可作為高校數(shù)學教師教育"中學數(shù)學教材分析"課程的教材,也可以作為數(shù)學教師繼續(xù)教育的培訓教材和數(shù)學學科教學研究的參考書.
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第0章 緒論
0.1 形的起源
0.2 幾何圖形
0.3 實驗幾何
0.4 初等幾何學的建立與非歐幾何的誕生
0.5 初等幾何學的發(fā)展
第1章 平面幾何證題方法
1.1 證題的一般方法
1.2 用坐標法誘發(fā)綜合法
1.3 面積法與消點法
1.4 向量法與復數(shù)法
1.5 幾類問題的證明方法
習題1
第2章 尺規(guī)作圖與名題欣賞
2.1 尺規(guī)作圖的基本知識
2.2 尺規(guī)作圖可能性的判斷準則
2.3 幾個著名定理
2.4 蝴蝶定理
習題2
第3章 立體幾何
3.1 點、直線、平面
3.2 簡單多面體的歐拉公式
3.3 面積與體積
3.4 立體幾何證題法
習題3
第4章 平面解析幾何
4.1 解析幾何基本思想方法
4.2 圓錐曲線的性質(zhì)相關(guān)性
4.3 平面解析幾何教學問題分析
4.4 平面解析幾何問題的求解技巧
習題4
第5章 歐氏幾何的公理化思想方法
5.1 歐幾里得的《幾何原本》--公理化思想方法的建立
5.2 希爾伯特的《幾何基礎(chǔ)》--公理化思想方法的成熟
5.3 實體與形式化公理化思想方法及其邏輯特征與意義
5.4 張景中的幾何公理體系
5.5 中學數(shù)學教材中的公理系統(tǒng)
習題5
第6章 羅巴切夫斯基幾何及它與歐幾里得幾何的比較
6.1 絕對幾何學
6.2 羅氏幾何學公理系統(tǒng)及它的一些簡單推論
6.3 羅氏平行線及其性質(zhì)
6.4 羅氏平面上的離散直線
6.5 羅馬切夫斯基函數(shù)
習題6
第7章 幾何變換
7.1 變換與變換群
7.2 合同變換
7.3 相似變換
7.4 仿射變換
7.5 反演變換
7.6 空間幾何變換簡介
7.7 射影變換
7.8 拓撲變換
習題7
第8章 球面幾何簡介
8.1 球面幾何的有關(guān)概念
8.2 球面三角與對偶原則
8.3 橢圓運動 圖形相等
習題8
第9章 凸體幾何簡介
9.1 向量的基本定理與運算
9.2 n維歐氏空間
9.3 點距關(guān)系
9.4 k重向量
9.5 單形的體積公式
9.6 單形中的射影定理、余弦定理、正弦定理
9.7 關(guān)于單形的幾個重要不等式
習題9
第10章 中學幾何的實用問題研究
10.1 實際生活中幾何問題背景探索
10.2 幾何方法建模舉例
10.3 數(shù)學奧林匹克中的幾何問題研究與幾何教學探討
習題10