目前，我國旨在加大應(yīng)用型、復(fù)合型、技能型人才的培養(yǎng)力度，高等職業(yè)教育教學(xué)改革正在深入進(jìn)行。近幾年來，我國的審計(jì)理論和審計(jì)實(shí)務(wù)都在迅速地發(fā)展。審計(jì)學(xué)作為會計(jì)專業(yè)的一門專業(yè)必修課，需要緊跟我國審計(jì)事業(yè)的發(fā)展。為適應(yīng)這種發(fā)展，使學(xué)生能熟悉并掌握審計(jì)相關(guān)職業(yè)技能，我們策劃編寫了本書。

　　本書按照審計(jì)學(xué)習(xí)的基本特點(diǎn)從審計(jì)基本理論到審計(jì)實(shí)務(wù)全面系統(tǒng)地闡述了注冊會計(jì)師從事審計(jì)工作的實(shí)務(wù)操作規(guī)范。本書的內(nèi)容分為四個部分，包括審計(jì)基礎(chǔ)、審計(jì)過程、審計(jì)過程的應(yīng)用和審計(jì)完成。審計(jì)基礎(chǔ)包括審計(jì)概述和審計(jì)的分類和方法；審計(jì)過程分為審計(jì)目標(biāo)和審計(jì)依據(jù)、審計(jì)計(jì)劃和審計(jì)風(fēng)險、審計(jì)證據(jù)和審計(jì)工作底稿以及內(nèi)部控制的評價和審計(jì)；審計(jì)過程的應(yīng)用則從銷售與收款循環(huán)的審計(jì)、采購與付款循環(huán)的審計(jì)、生產(chǎn)與存儲循環(huán)的審計(jì)、籌資與投資循環(huán)的審計(jì)以及貨幣資金的審計(jì)五個方面展開；審計(jì)完成包括完成審計(jì)工作和審計(jì)報告兩部分�？紤]到高職學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，將理論性較強(qiáng)的審計(jì)準(zhǔn)則和審計(jì)職業(yè)道德、審計(jì)組織和人員兩部分內(nèi)容作為補(bǔ)充資料供教師和學(xué)生選用。

　　本書力求適應(yīng)高等職業(yè)院校的教學(xué)特點(diǎn)，在理論體系的建構(gòu)、內(nèi)容難易的選取上努力做到理論與實(shí)務(wù)的相互貫通，使學(xué)生掌握審計(jì)的基本理論和基本技能，提高分析問題和解決問題的綜合職業(yè)能力。