本書是根據(jù)教育部高等學(xué)校非計算機(jī)專業(yè)計算機(jī)基礎(chǔ)課程指導(dǎo)分委員會提出的《關(guān)于進(jìn)一步加強高校計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的意見》中的教學(xué)要求和*新大綱編寫而成的。全書主要內(nèi)容包括計算機(jī)基礎(chǔ)知識、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)及Internet應(yīng)用、Windows 7操作系統(tǒng)、Word 2010文字處理軟件、Excel 2010電子表格制作軟件、PowerPoint 2010電子演示文稿制作軟件、Access 2010數(shù)據(jù)庫管理軟件、多媒體與常用工具軟件、新技術(shù)介紹。 本書以能力培養(yǎng)為目標(biāo),以工作過程為導(dǎo)向,以“做中學(xué)”為手段,進(jìn)行了一體化設(shè)計。從案例入手,將計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)的相關(guān)知識恰當(dāng)?shù)厝谌氲桨咐姆治龊椭谱鬟^程中,圖文并茂、深入淺出、通俗易懂,符合學(xué)生思維的構(gòu)建方式,使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不僅能掌握獨立的相關(guān)知識,而且能培養(yǎng)他們綜合分析問題和解決問題的能力。全書采用案例方式安排教學(xué)內(nèi)容,注重實用性和可操作性,有助于提高大學(xué)生計算機(jī)應(yīng)用操作能力。
劉若慧,女,漢族,華中科技大學(xué)工學(xué)碩士,黃淮學(xué)院信息工程學(xué)院教授,F(xiàn)任計算機(jī)基礎(chǔ)教研室主任,河南省教學(xué)名師,河南省優(yōu)秀教師,河南省文明教師。參加工作以來,一直從事計算機(jī)公共基礎(chǔ)課和專業(yè)課程的教學(xué)和實驗指導(dǎo)工作,先后承擔(dān)過本科《大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)》、《高級語言程序設(shè)計》、《數(shù)值分析》、《離散數(shù)學(xué)》等課程。主要研究方向是智能信息處理與數(shù)據(jù)挖掘,在公開學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇,其中中文核心期刊20余篇;主編教材7部;主持完成省級科研項目5項。
模塊1 認(rèn)識計算機(jī) 1
案例一 計算機(jī)概述 1
任務(wù)1 認(rèn)識計算機(jī)硬件 2
任務(wù)2 認(rèn)識計算機(jī)軟件 12
實訓(xùn)項目 選購配置個人計算機(jī) 16
案例二 互聯(lián)網(wǎng)及應(yīng)用 26
任務(wù)1 認(rèn)識互聯(lián)網(wǎng) 26
任務(wù)2 信息瀏覽、搜索與下載 32
任務(wù)3 電子郵箱的申請與使用 35
任務(wù)4 文件傳輸服務(wù) 39
任務(wù)5 Windows遠(yuǎn)程桌面連接 41
實訓(xùn) 互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用 46
案例三 計算機(jī)系統(tǒng)安全與維護(hù) 50
任務(wù)1 計算機(jī)病毒的防治 51
任務(wù)2 系統(tǒng)備份及還原 55
實訓(xùn)項目 使用360安全衛(wèi)士進(jìn)行系統(tǒng)優(yōu)化 56
計算機(jī)日常維護(hù) 56
知識拓展 57
一、計算機(jī)的發(fā)展與應(yīng)用 57
二、信息社會與信息素養(yǎng) 64
練習(xí)題 67
模塊2 Windows 7操作系統(tǒng) 70
案例一 個性化桌面設(shè)置 70
任務(wù)1 認(rèn)識Windows 7 71
任務(wù)2 Windows 7的基本操作 73
任務(wù)3 個性化桌面設(shè)置 79
實訓(xùn)項目 優(yōu)化你的桌面 83
案例二 信息資源管理 86
任務(wù)1 瀏覽與搜索信息資源 87
任務(wù)2 用“計算機(jī)”或“資源管理器”管理信息資源 88
任務(wù)3 用庫管理信息資源 90
實訓(xùn)項目 優(yōu)化你的信息資源管理 91
案例三 定制工作環(huán)境與故障處理 95
任務(wù)1 定制工作環(huán)境 96
任務(wù)2 故障處理 100
實訓(xùn)項目 優(yōu)化你的工作環(huán)境 101
案例四 Windows 7附件的使用 105
任務(wù)1 網(wǎng)頁截圖 105
任務(wù)2 錄制解說詞 106
任務(wù)3 優(yōu)化存儲空間 106
實訓(xùn)項目 附件程序的使用 109
練習(xí)題 112
模塊3 Word 2010字處理軟件 116
案例一 制作迎新歡迎詞 116
任務(wù)1認(rèn)識Word 2010 118
任務(wù)2 編輯迎新歡迎詞 121
任務(wù)3 設(shè)置迎新歡迎詞的格式 125
實訓(xùn)項目1 主題:軍訓(xùn)生活感言 140
實訓(xùn)項目2 主題:我愛黃淮 142
案例二 制作學(xué)生成績表 143
任務(wù)1 創(chuàng)建學(xué)生成績表 143
任務(wù)2 修改學(xué)生成績表 144
任務(wù)3 格式化學(xué)生成績表 146
任務(wù)4 處理學(xué)生成績表中的數(shù)據(jù) 147
實訓(xùn)項目1 制作鄭州聯(lián)創(chuàng)公司員工工資表 150
實訓(xùn)項目2 制作個人簡歷 150
案例三 制作電子簡報 151
任務(wù)1 設(shè)置電子簡報的頁面 152
任務(wù)2 圖片的插入與編輯 153
任務(wù)3 圖形的插入與編輯 155
任務(wù)4 藝術(shù)字的插入與編輯 157
任務(wù)5 文本框的插入與編輯 158
實訓(xùn)項目1 制作產(chǎn)品宣傳單 159
實訓(xùn)項目2 制作美麗的春天作品 160
案例四 制作畢業(yè)論文 161
任務(wù)1 編輯畢業(yè)論文 161
任務(wù)2 插入公式與函數(shù) 163
任務(wù)3 生成與更新目錄 163
任務(wù)4 打印預(yù)覽 164
實訓(xùn)項目1 制作黃淮學(xué)院宣傳材料 166
實訓(xùn)項目2 制作產(chǎn)品使用說明書 167
案例五 入學(xué)通知書的批量制作 168
任務(wù)1 制作入學(xué)通知書 168
任務(wù)2 創(chuàng)建錄取名單 169
任務(wù)3 合并郵件 169
實訓(xùn)項目 制作會議邀請函 171
綜合實訓(xùn)1 創(chuàng)作“建設(shè)節(jié)約型社會”作品 172
綜合實訓(xùn)2 創(chuàng)作“祝福祖國”作品 173
綜合實訓(xùn)3 創(chuàng)作Word大賽參賽作品 175
練習(xí)題 178
模塊4 Excel 2010電子表格處理軟件 182
案例一 制作學(xué)生成績表 182
任務(wù)1 認(rèn)識Excel 2010 183
任務(wù)2 創(chuàng)建學(xué)生成績表 186
任務(wù)3 編輯學(xué)生成績表 187
知識鏈接:工作表的編輯 190
實訓(xùn)項目1 制作體音美英計算機(jī)大賽成績表 194
實訓(xùn)項目2 制作員工工資表 195
案例二 設(shè)置學(xué)生成績表的格式 196
任務(wù)1 美化學(xué)生成績表 197
任務(wù)2 設(shè)置成績表的頁面與打印格式 199
實訓(xùn)項目1 設(shè)置計算機(jī)大賽成績表的格式 201
實訓(xùn)項目2 設(shè)置員工工資表格式 202
案例三 處理學(xué)生成績表數(shù)據(jù) 204
任務(wù)1 用公式處理學(xué)生成績表 205
任務(wù)2 用函數(shù)處理學(xué)生成績表 206
實訓(xùn)項目1 處理計算機(jī)大賽成績表數(shù)據(jù) 210
實訓(xùn)項目2 處理員工工資表數(shù)據(jù) 210
案例四 圖表顯示學(xué)生成績表 215
任務(wù)1 創(chuàng)建學(xué)生成績圖表 216
任務(wù)2 編輯學(xué)生成績圖表 216
任務(wù)3 優(yōu)化學(xué)生成績圖表 217
實訓(xùn)項目1 圖表顯示計算機(jī)大賽成績表 219
實訓(xùn)項目2 圖表顯示員工工資表 220
案例五 統(tǒng)計與分析學(xué)生成績表 222
任務(wù)1 學(xué)生成績表的排序 223
任務(wù)2 學(xué)生成績表的篩選 223
任務(wù)3 學(xué)生成績表的分類匯總 225
實訓(xùn)項目1 統(tǒng)計和分析計算機(jī)大賽成績表 229
實訓(xùn)項目2 統(tǒng)計和分析員工工資表 230
綜合實訓(xùn)1 制作工資統(tǒng)計表 233
綜合實訓(xùn)2 制作汽車銷售統(tǒng)計表 234
綜合實訓(xùn)3 制作電子產(chǎn)品銷售統(tǒng)計表 236
練習(xí)題 237
模塊5 PowerPoint 2010電子演示文稿處理軟件 239
案例一 制作“電子賀卡” 239
任務(wù)1 認(rèn)識PowerPoint 2010 240
任務(wù)2 創(chuàng)建電子賀卡 242
任務(wù)3 編輯電子賀卡 243
任務(wù)4 添加電子賀卡的動畫 245
實訓(xùn)項目1 制作“個人簡歷”演示文稿 247
實訓(xùn)項目2 制作“最美班級”演示文稿 248
案例二 制作“美麗的校園”演示文稿 252
任務(wù)1 使用母版 253
任務(wù)2 設(shè)置背景 254
任務(wù)3 設(shè)置動作按鈕和超鏈接 254
任務(wù)4 設(shè)置頁面的切換效果 255
實訓(xùn)項目1 優(yōu)化“個人簡歷”演示文稿 255
實訓(xùn)項目2 優(yōu)化“班級宣傳”演示文稿 256
綜合實訓(xùn)1 制作“電子相冊”演示文稿 258
綜合實訓(xùn)2 制作“我的家鄉(xiāng)”演示文稿 259
綜合實訓(xùn)3 制作“大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)”課件 259
練習(xí)題 260
模塊6 Access 2010數(shù)據(jù)庫管理軟件 262
案例一 創(chuàng)建“人事檔案管理”數(shù)據(jù)庫 262
任務(wù)1 認(rèn)識Access 2010 263
任務(wù)2 創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫 266
任務(wù)3 創(chuàng)建數(shù)據(jù)表 266
任務(wù)4 編輯數(shù)據(jù)表 268
實訓(xùn)項目1 創(chuàng)建“校園超市商品管理”數(shù)據(jù)庫 273
實訓(xùn)項目2 創(chuàng)建“醫(yī)院掛號預(yù)約管理”數(shù)據(jù)庫 276
案例二 查詢“人事檔案管理”數(shù)據(jù)庫 278
任務(wù)1 選擇查詢 279
任務(wù)2 操作查詢 284
實訓(xùn)項目1 查詢“校園超市商品管理”數(shù)據(jù)庫 289
實訓(xùn)項目2 查詢“醫(yī)院掛號預(yù)約管理”數(shù)據(jù)庫 291
案例三 制作窗體與報表 292
任務(wù)1 認(rèn)識窗體與報表 293
任務(wù)2 創(chuàng)建窗體與控件 293
任務(wù)3 常用窗體控件 295
任務(wù)4 創(chuàng)建與設(shè)計報表 296
任務(wù)5 報表打印 298
實訓(xùn)項目1 窗體顯示“校園超市商品管理”數(shù)據(jù)庫查詢結(jié)果 300
實訓(xùn)項目2 窗體顯示“醫(yī)院掛號預(yù)約管理”數(shù)據(jù)庫查詢結(jié)果 301
綜合實訓(xùn)1 創(chuàng)建“旅行社管理”數(shù)據(jù)庫 302
綜合實訓(xùn)2 創(chuàng)建“圖書借閱管理”數(shù)據(jù)庫 306
練習(xí)題 308
模塊7 多媒體與常用工具軟件 311
案例一 制作“魅力黃淮”視頻 311
任務(wù)1 認(rèn)識多媒體 312
任務(wù)2 制作“魅力黃淮”音頻 314
任務(wù)3 制作“魅力黃淮”視頻 316
實訓(xùn)項目1 制作“美麗家鄉(xiāng)”視頻 322
實訓(xùn)項目2 制作個性化的電子相冊 323
案例二 常用工具軟件的應(yīng)用 323
任務(wù)1 格式工廠(Format Factory) 323
任務(wù)2 CAJViewer電子閱讀器 327
實訓(xùn)項目1 多媒體文件格式轉(zhuǎn)換 330
實訓(xùn)項目2 校園網(wǎng)數(shù)據(jù)庫檢索系統(tǒng)的應(yīng)用 330
知識拓展 331
實訓(xùn)項目1 恢復(fù)U盤中誤刪除的數(shù)據(jù) 336
實訓(xùn)項目2 系統(tǒng)修復(fù)及維護(hù) 336
練習(xí)題 337
模塊8 新技術(shù) 339
案例一 云計算 339
任務(wù)1 認(rèn)識云計算 339
任務(wù)2 云計算的應(yīng)用 341
實訓(xùn)項目 注冊和使用云存儲 344
案例二 移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù) 346
任務(wù)1 認(rèn)識移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù) 346
任務(wù)2 手機(jī)安全防護(hù) 348
任務(wù)3 手機(jī)網(wǎng)上購物 351
任務(wù)4 微信平臺應(yīng)用 355
實訓(xùn)項目 用手機(jī)網(wǎng)上訂購火車票 357
案例三 慕課(MOOC) 359
任務(wù)1 認(rèn)識慕課(MOOC) 360
任務(wù)2 幕課(MOOC)學(xué)習(xí) 364
實訓(xùn)項目 使用慕課 366