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本書主要介紹了物流管理專業(yè)概況、物流科學的起源和發(fā)展、物流在國民經(jīng)濟中的作用、物流的基本理論、物流的基本環(huán)節(jié)、職業(yè)生涯規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)管理等內容，闡述了一帶一路、我國物流業(yè)發(fā)展中長期規(guī)劃等新內容。從實踐角度出發(fā)，介紹了物流專業(yè)調查報告、物流企業(yè)調查報告、職業(yè)生涯規(guī)劃書、創(chuàng)業(yè)計劃書的具體內容和寫作方法。本書不僅注重物流專業(yè)基礎知識、職業(yè)規(guī)劃和創(chuàng)業(yè)管理知識的講解，而且特別重視實踐性教學環(huán)節(jié)，對提高大一學生的實踐能力也有非常大的幫助。本書可作為高等院校物流管理和相關專業(yè)本科學生的教材使用，高等�？茖W校、職業(yè)技術學院等物流管理及相關專業(yè)也可使用本書作為物流概論課程的教材。

前言隨著市場競爭的日益加劇，企業(yè)為了保持持續(xù)的競爭優(yōu)勢，需要不斷探索降低費用、增加利潤的有效途徑。但在后工業(yè)經(jīng)濟時代，企業(yè)降低成本方面的潛力已十分有限。在這種情況下，作為經(jīng)濟領域的黑暗大陸和第三利潤源泉的物流，開始受到企業(yè)的普遍重視，出現(xiàn)了蓬勃發(fā)展的局面。2014年國務院《物流業(yè)發(fā)展中長期規(guī)劃（20142020年）》出臺以來，我國物流產業(yè)發(fā)展加速。十三五期間，物流產業(yè)還將有廣闊的發(fā)展空間。新一輪科技革命的啟動，一帶一路對外開放新格局的形成，資源環(huán)境壓力的加大和全國統(tǒng)一、開放、競爭有序的市場體系的加快建設這四方面也成為物流產業(yè)發(fā)展必須考慮的因素，這些變化都會給我國物流業(yè)帶來新挑戰(zhàn)和新機遇。物流管理專業(yè)導論與學業(yè)規(guī)劃是物流管理專業(yè)大一學生的入門課程，本書作為這門課程的教材，主要介紹物流管理專業(yè)概況、物流科學的起源和發(fā)展、物流在國民經(jīng)濟中的作用、物流的基本理論、物流的基本環(huán)節(jié)、職業(yè)生涯規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)管理等內容，詳細闡述了一帶一路、我國物流業(yè)發(fā)展中長期規(guī)劃等最新內容。從實踐角度出發(fā)，介紹了物流專業(yè)調查報告、物流企業(yè)調查報告、職業(yè)生涯規(guī)劃書、創(chuàng)業(yè)計劃書的具體內容和寫作方法。本書不僅注重物流專業(yè)基礎知識、職業(yè)規(guī)劃和創(chuàng)業(yè)管理知識的講解，而且特別重視實踐性教學環(huán)節(jié)，使學生能夠掌握實用的知識和技能，對提高大一學生的實踐能力也有非常大的幫助。本書由梁軍、呼格吉勒擔任主編。本書共分為章，寧波工程學院梁軍教授編寫第一章、第二章、第三章、第六章和第七章，寧波工程學院呼格吉勒博士編寫第四章、第五章。在本書編寫過程中，得到編寫人員所在的高校以及相關高校部門領導和老師的大力支持，在此表示感謝。在編寫過程中，參閱了大量同行專家學者的有關著作、教材和案例，在此表示感謝。雖然我們?yōu)楸緯木帉懜冻隽似D辛的努力，但由于水平有限，難免出現(xiàn)疏漏和差錯，衷心希望廣大讀者批評指正。編者 2017年6月

目錄第一章物流管理專業(yè)概況引例：習近平主席考察物流企業(yè) 第一節(jié) 物流概述一、物流的基本概念二、物流名詞的由來三、物流概念的理解四、物流的分類五、物流產業(yè) 第二節(jié) 物流管理專業(yè)的知識體系一、物流管理專業(yè)的培養(yǎng)目標和學生素質要求二、物流管理專業(yè)的主干學科三、知識結構與課程學分設置四、主干課程體系五、專業(yè)實踐教學體系第三節(jié) 物流管理專業(yè)現(xiàn)狀一、物流管理專業(yè)開設情況二、物流管理專業(yè)介紹實踐課程一：物流管理專業(yè)調查報告
第二章物流科學的起源和發(fā)展引例：一帶一路第一節(jié) 物流的起源一、河姆渡文化二、跨湖橋文化三、古絲綢之路第二節(jié) 物流科學的產生和發(fā)展一、物流科學的發(fā)展階段二、互聯(lián)網(wǎng)時代物流的特點三、物流學科的性質四、現(xiàn)代物流的發(fā)展趨勢第三節(jié) 物流系統(tǒng) 一、物流系統(tǒng)的特征二、物流系統(tǒng)的模式三、物流系統(tǒng)優(yōu)化的10項基本原則第四節(jié) 現(xiàn)代物流學的研究對象和內容一、現(xiàn)代物流學的研究對象二、現(xiàn)代物流學的主要內容案例分析
第三章物流在國民經(jīng)濟中的作用引例：物流業(yè)發(fā)展中長期規(guī)劃（20142020年）第一節(jié) 物流價值的發(fā)現(xiàn) 一、物流的功能二、物流的價值三、物流價值的發(fā)現(xiàn)和認識四、現(xiàn)代物流價值的提升因素第二節(jié) 物流與經(jīng)濟社會一、物流在經(jīng)濟社會中的作用二、影響物流需求的環(huán)境因素三、我國發(fā)展現(xiàn)代物流的機遇第三節(jié) 物流業(yè)發(fā)展中長期規(guī)劃重點解讀一、發(fā)展目標二、創(chuàng)新驅動三、降耗增效四、全面統(tǒng)籌五、重點工程六、保障措施
第四章物流的基本理論引例：被忽略的硬幣兩面第一節(jié) 物流科學的若干理論認識一、商物分離學說二、黑暗大陸學說和物流冰山學說三、第三利潤源學說四、效益背反和物流的整體觀念五、其他學說第二節(jié) 物流學若干成熟觀念一、西方物流理論的新拓展二、我國物流理論研究的進展與突破三、現(xiàn)代物流的觀念創(chuàng)新第三節(jié) 物流與供應鏈管理一、供應鏈的基本概念二、供應鏈管理的概念和內涵三、物流與供應鏈管理的區(qū)別
第五章物流的基本環(huán)節(jié) 引例：順豐的物流運作模式第一節(jié) 運輸一、運輸?shù)幕靖拍? 二、運輸?shù)姆绞? 三、運輸合理化第二節(jié) 儲存一、儲存的概念二、倉儲管理三、庫存控制第三節(jié) 搬運裝卸一、搬運裝卸的概念二、搬運裝卸的基本作業(yè) 三、搬運裝卸的特點第四節(jié) 包裝一、包裝在物流中的地位二、包裝的特性與功能三、包裝的分類四、包裝合理化第五節(jié) 流通加工一、流通加工的概念二、流通加工與一般生產加工的區(qū)別第六節(jié) 配送一、配送的基本概念二、配送中心的作業(yè)流程三、配送的分類四、配送的基本特點五、配送的發(fā)展趨勢第七節(jié) 物流信息服務一、物流信息的基本概念二、物流信息的特點三、物流信息技術四、條碼技術五、射頻識別技術（RFID）六、地理信息系統(tǒng)（GIS）七、電子數(shù)據(jù)交換（EDI）實踐課程二：調查一家物流企業(yè)，寫出調查報告第六章職業(yè)生涯規(guī)劃引例：物流管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書第一節(jié) 工作一、大學生需要的工作信息二、認識自我第二節(jié) 物流管理專業(yè)的學業(yè)規(guī)劃一、大一的學習規(guī)劃二、大二的學習規(guī)劃三、大三的學習規(guī)劃四、大四的學習規(guī)劃第三節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃一、職業(yè)的概念二、職業(yè)生涯的內涵三、職業(yè)生涯規(guī)劃四、職業(yè)生涯規(guī)劃系統(tǒng) 五、職業(yè)生涯規(guī)劃理論六、職業(yè)生涯規(guī)劃的方法與步驟實踐課程三：撰寫職業(yè)生涯規(guī)劃書
第七章創(chuàng)業(yè)管理引例：物流公司創(chuàng)業(yè)計劃書第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)管理的內容和學習方法一、學習創(chuàng)業(yè)管理的必要性二、創(chuàng)業(yè)管理學習的內容三、創(chuàng)業(yè)管理學習的方法第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)的基本知識一、創(chuàng)業(yè)的基本概念二、創(chuàng)業(yè)的要素三、創(chuàng)業(yè)精神及特征四、創(chuàng)業(yè)與就業(yè)的差異五、成功創(chuàng)業(yè)者的特征與素質六、創(chuàng)業(yè)的類型七、創(chuàng)業(yè)過程的一般分析八、大學生創(chuàng)業(yè)準備第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)機會與商業(yè)模式五、創(chuàng)業(yè)計劃書的檢查第五節(jié) 創(chuàng)業(yè)融資、團隊組建與公司設立一、創(chuàng)業(yè)融資渠道二、創(chuàng)業(yè)團隊組建三、公司設立第六節(jié) 企業(yè)運營管理一、安東尼結構二、企業(yè)實用管理工具簡介實踐課程四：撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書

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