目 錄
導(dǎo)論 1
一、問題的提出 1
二、相關(guān)概念界定 5
三、文獻(xiàn)綜述 7
四、研究意義 13
五、研究方法與研究思路 14
七、創(chuàng)新之處 16
第一章 普惠性學(xué)前教育投入的理論與實(shí)踐分析 17
第一節(jié) 學(xué)前教育的性質(zhì)、功能 17
第二節(jié) 學(xué)前教育性質(zhì)、功能與地位的現(xiàn)狀考查 26
第三節(jié) 我國學(xué)前教育性質(zhì)、功能與地位保障的路徑 33
第二章 普惠性幼兒園的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn) 36
第一節(jié) 普惠性幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的價值選擇 36
第二節(jié) 普惠性幼兒園建設(shè)的原則 40
第三節(jié) 普惠性幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的理論解析 42
第四節(jié) 普惠性幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的指標(biāo)體系 47
第三章 普惠性幼兒園的成本構(gòu)成要素 58
第一節(jié) 普惠性幼兒園教育成本 58
第二節(jié) 普惠性幼兒園成本的構(gòu)成要素 60
第三節(jié) 普惠性幼兒園教育成本的影響因素 63
第四章 20092014年我國學(xué)前教育發(fā)展情況 72
第一節(jié) 學(xué)前教育園位變化情況 73
第二節(jié) 幼兒園辦園條件發(fā)展情況 78
第三節(jié) 學(xué)前教育發(fā)展中存在的問題 86
第五章 區(qū)域?qū)W前教育發(fā)展均衡性分析 91
第一節(jié) 區(qū)域?qū)W前教育發(fā)展的差異 92
第二節(jié) 城、鎮(zhèn)、鄉(xiāng)之間學(xué)前教育發(fā)展的差異 98
第三節(jié) 20092014年省域?qū)W前教育發(fā)展差異 106
第六章 學(xué)前教育投入的歷史考察：2009-2013 123
第一節(jié) 學(xué)前教育投入狀況 123
第二節(jié) 2013區(qū)域?qū)W前教育經(jīng)費(fèi)投入的差異性分析 130
第七章 世界主要國家和地區(qū)政府學(xué)前教育投入的實(shí)踐 143
第一節(jié) 世界部分國家學(xué)前教育政府負(fù)擔(dān)情況 143
第二節(jié) 世界部分國家政府財(cái)政投入保障機(jī)制解析 147
第八章 普惠性學(xué)前教育政府投入的機(jī)制探討 155
第一節(jié) 制定學(xué)前教育財(cái)政投入法 155
第二節(jié) 建立政府財(cái)政投入的程序性制度體系 160
第三節(jié) 科學(xué)規(guī)劃政府財(cái)政投入的可操作路徑 168
參考文獻(xiàn) 173
附錄 179
附錄一 調(diào)查問卷 180
附錄二 2016年新版幼兒園工作規(guī)程 189
附錄三 幼兒園教職工配備標(biāo)準(zhǔn)（暫行） 196
附錄四 城市幼兒園建筑面積定額（試行） 198
附錄五 全國幼兒園園長任職資格、職責(zé)和崗位要求（試行） 203
附錄六 幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法 206
后 記 208