機(jī)械工程測(cè)試技術(shù)基礎(chǔ)作為機(jī)械類專業(yè)的一門專業(yè)理論基礎(chǔ)課，主要涉及機(jī)械工程測(cè)試技術(shù)的基本理論與方法。測(cè)試技術(shù)是研究有關(guān)測(cè)試方法、測(cè)試手段和測(cè)試?yán)碚摰目茖W(xué)，是人們借以認(rèn)識(shí)客觀對(duì)象的本質(zhì)，并掌握其內(nèi)在聯(lián)系和變化規(guī)律的一種科學(xué)方法。在工程技術(shù)領(lǐng)域，產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)制造、質(zhì)量控制和性能試驗(yàn)等都離不開測(cè)試技術(shù)。測(cè)試技術(shù)本身也隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、傳感器技術(shù)以及信號(hào)處理技術(shù)的發(fā)展而不斷發(fā)展。本書通過講授測(cè)試技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生掌握本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)常見測(cè)試系統(tǒng)的組成與設(shè)計(jì)，以及進(jìn)行機(jī)械工程參數(shù)測(cè)量和試驗(yàn)信號(hào)分析與處理的基本技能。

從教材內(nèi)容方面看，目前國內(nèi)同類教材主要包括機(jī)械工程測(cè)試技術(shù)的基本理論與常用機(jī)械量的測(cè)量知識(shí)兩部分�？紤]到受學(xué)時(shí)限制，教學(xué)實(shí)踐中一般無法講解常用機(jī)械量的測(cè)量知識(shí)，而這些知識(shí)只能算作機(jī)械測(cè)試?yán)碚摰膽?yīng)用案例，本教材未包括這部分內(nèi)容。同時(shí)考慮到測(cè)試信號(hào)處理理論對(duì)于測(cè)試技術(shù)應(yīng)用的重要性，本書增加了隨機(jī)測(cè)量信號(hào)分析與處理一章的內(nèi)容。為了增強(qiáng)教材內(nèi)容的實(shí)用性，在教材編寫過程中與世界著名傳感器生產(chǎn)企業(yè)瑞士奇石樂(Kistler)儀器公司密切合作，由其提供了傳感器及實(shí)際工程中的測(cè)量案例。最后，通過機(jī)械系統(tǒng)測(cè)量的工程案例，使學(xué)生了解測(cè)試技術(shù)理論的應(yīng)用方法。

本書在編寫中力求保持內(nèi)容的完整性和系統(tǒng)性。第1章緒論，主要對(duì)機(jī)械工程測(cè)試技術(shù)進(jìn)行概要介紹；第2章測(cè)量信號(hào)及其描述方法，主要介紹測(cè)量信號(hào)的時(shí)域與頻域描述方法，并介紹了工程中大量存在的隨機(jī)測(cè)量信號(hào)描述方法；第3章隨機(jī)測(cè)量信號(hào)分析與處理，主要介紹了隨機(jī)時(shí)域信號(hào)分析與處理及隨機(jī)頻域信號(hào)分析與處理的基本方法，并給出了這些方法在工程中應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)與案例；第4章測(cè)量裝置及其主要特性，主要介紹了測(cè)試裝置的靜態(tài)特性與動(dòng)態(tài)特性的描述方法與評(píng)價(jià)方法，并論述了實(shí)現(xiàn)不失真測(cè)試的條件的相關(guān)知識(shí)；第5章常用測(cè)量傳感器，主要介紹了機(jī)械工程領(lǐng)域常用傳感器的工作原理以及工作特性；第6章信號(hào)的調(diào)理與數(shù)字化，主要介紹了常用的測(cè)量信號(hào)調(diào)理方法，包括電橋、濾波器等，并介紹了計(jì)算機(jī)數(shù)字化采樣的基本原理與應(yīng)用知識(shí)；第7章機(jī)械系統(tǒng)測(cè)量的工程案例，分別介紹了測(cè)量?jī)x器的選擇、機(jī)械系統(tǒng)動(dòng)態(tài)性能測(cè)試以及測(cè)量信號(hào)處理的典型案例，通過這些案例說明測(cè)試技術(shù)理論在解決工程實(shí)際問題過程中所起到的作用及其實(shí)際應(yīng)用的方法。

本書適于機(jī)械工程類專業(yè)的本科生使用。教材依托增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）技術(shù)，將數(shù)字資源與紙質(zhì)教材交互，為讀者和用戶帶來更豐富有效的閱讀體驗(yàn)，具體使用方法參見目錄前本書配套數(shù)字交互資源使用說明。另外，教材按其主要內(nèi)容編制了各章課件并提供思考與練習(xí)答案，在上�？茖W(xué)技術(shù)出版社網(wǎng)站課件/配套資源欄目公布，歡迎讀者登錄www.sstp.cn瀏覽、下載。

本書由上海理工大學(xué)李郝林教授主編并統(tǒng)稿。具體編寫分工如下：李郝林編寫第1~第4章；上海理工大學(xué)景大雷、范開國編寫第5章、第6章，其中瑞士奇石樂（中國）有限公司吳小清提供部分傳感器實(shí)例與應(yīng)用案例的介紹；瑞士奇石樂（中國）有限公司李斌編寫第7章；上海理工大學(xué)謝玲承擔(dān)了教材思考與練習(xí)的編寫任務(wù)。

由于編者水平所限，書中可能存在誤漏欠妥之處，竭誠歡迎讀者批評(píng)指正。

編者