本書的目的在于將學(xué)術(shù)性探究轉(zhuǎn)移到這些先鋒導(dǎo)演的教育背景、家庭背景、宗教信仰、社會(huì)歸屬，以及電影創(chuàng)作上的影響，電影制作的態(tài)度和經(jīng)驗(yàn)等方面。對(duì)于一個(gè)研究者來說，通過一種自傳的式的敘述來分析一個(gè)導(dǎo)演和他的電影創(chuàng)作是非常有必要的。事實(shí)上，我們看到的只是一個(gè)漫長(zhǎng)的創(chuàng)造性過程的*終結(jié)果，這個(gè)過程通常與那種使拍電影成為一種激情的創(chuàng)造性沒有多少關(guān)系。另一方面，拍電影過程中的創(chuàng)造性其實(shí)是一種二元性的話語過程，涉及一流的技術(shù)和創(chuàng)造力。