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培養(yǎng)探究驅(qū)動型學(xué)習(xí)者——21世紀(jì)的大學(xué)教育

 培養(yǎng)探究驅(qū)動型學(xué)習(xí)者——21世紀(jì)的大學(xué)教育

定  價:30 元

        

  • 作者:卓澤林 譯
  • 出版時間:2017/11/1
  • ISBN:9787542865618
  • 出 版 社:上海科技教育出版社
  • 中圖法分類:G64 
  • 頁碼:
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開本:16開
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在市場力量的驅(qū)使下,越來越多的大學(xué)都默認(rèn)大學(xué)教育的目的是:教育學(xué)生為進(jìn)入職場而準(zhǔn)備。因此,學(xué)生對未知的世界毫無準(zhǔn)備,而他們在大學(xué)里學(xué)到的知識,大概只會對他們造成短短幾年的影響。本書則為大學(xué)教育描繪了一條新的路徑,提議應(yīng)該通過對四點(diǎn)重要能力的培養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和適應(yīng)能力:思維的核心品質(zhì),批判思考能力,精通不同探究模式的能力,還有表達(dá)和交流觀念的能力。這四種能力相輔相成,將增進(jìn)學(xué)生應(yīng)對變化,抓住職業(yè)機(jī)會,豐富個人生活和充分參與社會生活的能力。這本具有創(chuàng)新意義的書還探究了一系列旨在培養(yǎng)探究驅(qū)動型學(xué)習(xí)者的創(chuàng)造性項目和實踐。這些來自不同高等教育院校的案例闡釋了通過不同課程培養(yǎng)探究驅(qū)動型學(xué)習(xí)者的可能性。

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