朱柏廬以警句、箴言的形式講述了為人處世、修身治家的基本道理,體現(xiàn)了優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化。長期研習(xí)國學(xué)的叢培業(yè)先生從管理早晨教子有方閱讀經(jīng)典行止有度因果不空志在對賢六大主題對原作進(jìn)行了切近生活、深入淺出的精當(dāng)解讀。書法家戚耀智以楷書著錄全文,可謂相得益彰。
《〈治家格言〉津要》(家訓(xùn)讀典叢書)是在中國力量、中國精神背景下,以全新的視角閱讀體悟《治家格言》。作品以傳統(tǒng)儒學(xué)為經(jīng),參酌引證釋、道兩家和西方現(xiàn)代教育思想,可讀性、文學(xué)性較強(qiáng),值得讀者認(rèn)真品味。
叢培業(yè),遼寧丹東人。幼兒國學(xué)教育實踐的先行者。北京師范大學(xué)教育學(xué)院畢業(yè),師從教育界泰斗郭齊家教授,近年來應(yīng)邀在政府機(jī)關(guān)、教育機(jī)構(gòu)、醫(yī)療單位、社區(qū)組織進(jìn)行文化傳統(tǒng)與幸福人生的講座、報告近百場,將經(jīng)典教育在更廣泛的空間里予以推廣。已出版著作《托起童星:家庭教育的探索與與解讀》《早期教育課程方案:語言立交橋》《中華傳統(tǒng)蒙學(xué)經(jīng)典》等。
戚耀智,1954年出生于河南省淮陽縣。1982年畢業(yè)于重慶建筑工程學(xué)院。教授級高工。河南省書法家協(xié)會會員。中學(xué)時始習(xí)書法,自漢隸入手,復(fù)學(xué)顏柳。中歲師事著名書法家張鶴嶺先生,受益良多。曾沉浸坡書多年,后致力于楷書學(xué)習(xí),取法初唐四家,尤對歐陽詢九成宮,褚遂良伊闕佛龕用功勤,曾臨摹近百通。同時遍臨隋唐墓志以拓寬視野。行書學(xué)蘭亭序、集王圣教序。幾十年來,潛心習(xí)書,孜孜以求,臨池不輟。作品多次參加全國及省市活動,被國內(nèi)多家文化機(jī)構(gòu)及個人收藏。
治家格言 01
〔清〕朱柏廬
《治家格言》津要 05
叢培業(yè)撰
管理早晨 07
教子有方 24
閱讀經(jīng)典 39
行止有度 53
因果不空 68
志在圣賢 87
楷書《治家格言》01
戚耀智書