本書探討了人類思維的本質。作者運用大量日常生活中的案例，詳細闡述了我們進行思維時的不同過程。全書共三部分，*部分思維訓練的問題，說明什么是思維以及思維訓練的重要意義；第二部分邏輯的探討論述了邏輯上概念判斷、推理、具象與抽象思維、經(jīng)驗與科學思維等方法；第三部分思維的訓練討論了如何從活動、語言、觀察、課堂教學等方面發(fā)揮兒童的好奇心、想象力，培養(yǎng)他們科學的思維方法。本書有助于我們了解思維的特性，運用科學的訓練方法提高我們的思維能力。