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識字卡片(學生用) 一年級下冊 識字卡片市場上很多,本套識字卡片有獨特的優(yōu)勢:編寫者經(jīng)驗豐富,由高級職稱的語文教研員與多名一線教學經(jīng)驗極為豐富的語文教師合力編寫而成,內(nèi)容經(jīng)過幾次專家審查,符合語文課程標準。 識字卡片上的生字與課本中《識字表》里的生字相同,共400個?ㄆ媸巧,背面是由這個生字帶出的常用詞語。除本課中出現(xiàn)的詞語,還適當擴充常用詞語1~2個。詞語大多由學過的熟字組成,少部分詞語中含有生字,生字上注音,便于學生積累詞語的同時滾動復習漢語拼音。 本套識字卡片重在學生語文思維習慣的培養(yǎng)和語文素養(yǎng)的提高: 識字卡片背面的詞語經(jīng)過精心選擇,具有科學性 *的詞語是從課內(nèi)選取,培養(yǎng)學生認讀、識記能力。 第二選擇的詞語重在新舊知識的融會貫通,學生由課內(nèi)及課外,回憶學過的詞語及其上下文語境。 第三選擇的詞語是在生活中認字,在環(huán)境中識字,培養(yǎng)的是一種活學活用的語文素養(yǎng)。 識字卡片背面的詞語切合課文語境,隱含分類積累要求 如第50個生字凍,背后的詞語為霜凍冰凍冷凍,詞語意思指向的都是天氣寒冷,就切合了識字加油站要求積累和天氣相關(guān)的詞語的要求,就不能隨意地把其中一個詞語換成果凍。 本套識字卡片極為適合學生的學習實情,在提升學生語文思維習慣和語文素養(yǎng)上使得學生事半功倍,是一種學習方法的指導。
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