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小學語文教師成長指導與實踐案例
這本書面向教師培訓編寫,通過理論結合實踐提升在職教師的教學能力。首先從小學語文的教育現(xiàn)狀進行分析,結合技術、藝術、學術三維一體的實踐研習,系統(tǒng)而周全設計教師培訓課程。其次引入實踐教學的案例,達到教學與實踐相結合的過程。*后設計了教學活動,為廣大教師豐富教學工作提供參考。
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