筆尖上的詩詞課 給孩子的最美古詩詞 : 部編本必背古詩詞120首
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《給孩子的*美古詩詞:部編本必背古詩詞120首》選取部編本中小學(xué)語文教材中的120首古詩詞曲,根據(jù)內(nèi)容劃分為14個(gè)主題:詠物篇、四季篇、景物篇、田園篇、山水篇、節(jié)日篇、送別思鄉(xiāng)篇、情感篇、生活篇、邊塞戰(zhàn)爭篇、哲理篇、愛國篇、勵(lì)志篇、詠史懷古篇,每個(gè)主題都附有導(dǎo)語,便于中小學(xué)生系統(tǒng)掌握各類詩詞的藝術(shù)特色和寫作特點(diǎn)。每首詩下設(shè)置了 注釋關(guān)于作者作品賞析知識延伸詩詞游戲板塊,除了對詩詞進(jìn)行詳細(xì)解讀之外,重在彰顯蘊(yùn)含在古典詩歌中的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,讓中小學(xué)生從古典詩歌中更多地汲取傳統(tǒng)文化的精華,讓傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀基因,在中華民族的血脈中傳承不息。
★選取部編本中小學(xué)語文教材中的古詩詞篇目,按照詩詞內(nèi)容分類歸納為14個(gè)主題,便于中小學(xué)生掌握同類詩詞的寫作特點(diǎn),提高賞析水平,并對所有詩詞進(jìn)行適合中小學(xué)生閱讀理解水平的解讀。
★充分挖掘每首古詩詞曲中所蘊(yùn)涵的所涉及的歷史故事、文化典故、文學(xué)常識等知識點(diǎn),將其融入各首詩詞的解析中,并結(jié)合中小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn),深淺度把握得當(dāng)。
★讓學(xué)生做到課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外學(xué)習(xí)相結(jié)合,真正完全理解教材內(nèi)的古詩詞,是學(xué)生學(xué)習(xí)的好助手。
★語言簡潔明快、優(yōu)美流暢,通俗易懂而不失其雅,繪聲繪色而不失其真,讓孩子們讀來津津有味。
★圖文并茂,色彩明麗。著名畫家詩意盎然的古典插畫,既增強(qiáng)了本書的可讀性和藝術(shù)性,又對詩的內(nèi)容進(jìn)行了畫的解讀,帶給小讀者以美的享受。
★入選北京市優(yōu)秀青少年讀物綠色印刷示范項(xiàng)目。選用環(huán)保型紙張、油墨、膠水等原輔材料,生產(chǎn)過程注重節(jié)能減排。無異味,符合兒童健康要求。綠色環(huán)保大豆油墨印刷,給孩子更多的呵護(hù)和關(guān)愛。
曹志敏,20世紀(jì)70年代初,出生于美麗的灤河之畔,學(xué)生時(shí)代酷愛閱讀《唐詩三百首》《宋詞選》與《紅樓夢》等國學(xué)經(jīng)典,積淀了深厚的文學(xué)素養(yǎng)。六年中學(xué)執(zhí)教生涯后,毅然選擇考研讀博,2006年獲得北京師范大學(xué)歷史學(xué)博士學(xué)位,現(xiàn)為天津師范大學(xué)歷史文化學(xué)院副教授。已出版學(xué)術(shù)專著《學(xué)理探求與春秋大義:魏源<詩古微>研究》《龔自珍集》(校注),合著有《中華大典:文獻(xiàn)目錄典》《中華大典:經(jīng)濟(jì)典》《清通紀(jì)(第五卷)》《清史人物傳記:類傳(學(xué)術(shù)類)》《兒童百科全書》等。
婁春亭,著名雕塑家、畫家,1946年生于遼寧沈陽,因獨(dú)愛新疆胡楊風(fēng)骨,自名胡楊。十五歲開始學(xué)習(xí)美術(shù)與雕塑設(shè)計(jì),每每忘我地沉浸在色彩繽紛的美術(shù)世界里,擅長國畫、油畫、版畫與雕塑藝術(shù),作品曾多次參加全國各地畫展,獲獎(jiǎng)眾多。其中,汶川地震時(shí),應(yīng)中國畫院約畫《十三匹馬》(國畫)的拍賣善款捐給災(zāi)區(qū)人民。已出版《迷谷鎮(zhèn)疑案》《跟我學(xué)古詩》等多部童書。
不要人夸顏色好:詠物篇
一年好景君須記:四季篇
亂花漸欲迷人眼:景物篇
鄉(xiāng)村四月閑人少:田園篇
水光瀲滟晴方好:山水篇
爆竹聲中一歲除:節(jié)日篇
莫愁前路無知己:送別思鄉(xiāng)篇
無言獨(dú)上西樓:情感篇
采菊東籬下:生活篇
燕然未勒歸無計(jì):邊塞戰(zhàn)爭篇
自緣身在最高層:哲理篇
但悲不見九州同:愛國篇
會挽雕弓如滿月:勵(lì)志篇
商女不知亡國恨:詠史懷古篇