緒論 高職院校省級重點專業(yè)的建設與實踐…/001
第一篇人才培養(yǎng)模式研究
高職院校人才培養(yǎng)模式研究…/014
高職院校工學結合人才培養(yǎng)模式研究…/020
高職院校校企合作、工學結合教學改革研究…/025
高職建筑工程技術專業(yè)工學結合教學改革實踐…/031
高職院,F(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式研究…/037
第二篇師資隊伍建設研究
高職院校教師準入機制研究…/048
高職院校專業(yè)帶頭人隊伍建設…/057
高職院校骨干教師隊伍建設…/063
高職院校雙師型教師隊伍建設…/068
高職院校學生管理隊伍建設…/075
第三篇 課程教材建設研究
高職院校課程體系建設研究…/084
高職院校精品資源共享課建設…/096
高職院校精品在線開放課建設…/104
高職院校教材建設研究…/ll6
第四篇實踐條件建設研究
高職院校實踐教學基地建設…/128
高職院校央財實訓基地建設…/135
高職院校生產性實訓基地建設…/142
高職院校虛擬仿真實訓建設…/151
第五篇質量體系建設研究
高職院校教學質量監(jiān)控體系建設研究…/160
高職院校教學質量評價體系建設研究…/167
高職院校教學過程質量建設實踐…/177
第六篇服務能力建設研究
高職院校社會服務能力內涵建設…/184
高職院校社會服務長效機制建設…/189
高職院校產、學、研合作機制建設…/197
第七篇職教體系建設研究
現(xiàn)代職業(yè)教育體系的構建…/206
中、高職銜接一體化培養(yǎng)研究…/214
專、本科銜接一體化培養(yǎng)研究…/220
參考文獻…/229