本教材是根據(jù)教育部頒布的護(hù)理專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)提出的護(hù)理人才知識(shí)能力等要求，按照專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)“必需、夠用”，專(zhuān)業(yè)技能“嫻熟、實(shí)用”的目標(biāo)編寫(xiě)而成的，供全國(guó)高職高專(zhuān)護(hù)理、助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)使用，也可供成人教育及廣大醫(yī)務(wù)工作者學(xué)習(xí)參考。
　　本教材凝聚了所有編者的智慧和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。編寫(xiě)過(guò)程中，我們注重汲取不同版本中醫(yī)護(hù)理學(xué)教材的長(zhǎng)處和精華，對(duì)教材內(nèi)容的編排取舍進(jìn)行了認(rèn)真構(gòu)思，力求提高教材的適用性和針對(duì)性。中醫(yī)護(hù)理理論博大精深，而護(hù)理、助產(chǎn)等專(zhuān)業(yè)的中醫(yī)護(hù)理學(xué)學(xué)時(shí)一般較少，學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)也有別于其他專(zhuān)業(yè)，因而按照中醫(yī)護(hù)理固有的理論體系，循序漸進(jìn)地組織教學(xué)，讓學(xué)生掌握和了解一定的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，是我們?cè)O(shè)計(jì)教材的理念和追求的目標(biāo)。本書(shū)內(nèi)容包括中醫(yī)護(hù)理基礎(chǔ)理論、診法與辨證、中醫(yī)養(yǎng)生與治則、中醫(yī)用藥護(hù)理、中醫(yī)護(hù)理技能五大模塊。針對(duì)護(hù)理專(zhuān)業(yè)的工作崗位特點(diǎn)，本書(shū)對(duì)中醫(yī)護(hù)理與養(yǎng)生、方藥的煎服法與護(hù)理、針灸推拿技術(shù)、拔罐法、刮痧法作了詳述，鑒于中藥與方劑的應(yīng)用不是護(hù)理專(zhuān)業(yè)掌握的重點(diǎn)內(nèi)容，因而以表格的形式直觀簡(jiǎn)略地予以介紹。因內(nèi)、外、婦、兒各專(zhuān)科具體病證的治療不在護(hù)理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)之列，故本教材沒(méi)有介紹具體病證的治療與護(hù)理。
　　本教材編寫(xiě)過(guò)程中，首都醫(yī)科大學(xué)燕京醫(yī)學(xué)院、天津醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校、新余學(xué)院、黑龍江護(hù)理高等專(zhuān)科學(xué)校、漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院、鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院、襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了大力支持，特向指導(dǎo)、支持本教材編寫(xiě)工作的各單位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家一并表示衷心感謝。
　　由于編者編寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)不足，學(xué)識(shí)水平有限，教材中疏漏之處難以避免，誠(chéng)望使用本書(shū)的師生和讀者提出寶貴意見(jiàn)。
　　溫茂興
　　2017年10月于湖北省襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院