定 價(jià):33 元
叢書名:教師教育精品教材 , 特殊教育專業(yè)系列
- 作者:馬偉娜
- 出版時(shí)間:2015/9/1
- ISBN:9787567537941
- 出 版 社:華東師范大學(xué)出版社
- 中圖法分類:C-43
- 頁(yè)碼:247
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16K
《行為改變技術(shù)》涵蓋了行為改變技術(shù)的基礎(chǔ)理論,具體的應(yīng)用技術(shù),實(shí)踐案例等內(nèi)容,通過大量的典型案例,幫助讀者正確對(duì)待有特殊教育需要群體的學(xué)習(xí)和行為問題,使讀者能夠利用行為改變技術(shù)增進(jìn)他們的社會(huì)適應(yīng)能力,促進(jìn)他們的身心發(fā)展。
前言
第一章 導(dǎo)論
第一節(jié) 行為改變技術(shù)的概述
第二節(jié) 行為改變技術(shù)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
第三節(jié) 行為改變技術(shù)的發(fā)展簡(jiǎn)史
第四節(jié) 行為改變技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域
第二章 行為改變技術(shù)的理論基礎(chǔ)
第一節(jié) 反應(yīng)性條件反射理論
第二節(jié) 操作性條件反射理論
第三節(jié) 社會(huì)學(xué)習(xí)理論
第四節(jié) 認(rèn)知行為改變理論
第三章 行為改變的實(shí)施過程
第一節(jié) 行為改變的實(shí)施步驟
第二節(jié) 行為觀察
第三節(jié) 行為記錄
第四節(jié) 應(yīng)用案例分析
第四章 行為增強(qiáng)的技術(shù)
第一節(jié) 正強(qiáng)化
第二節(jié) 負(fù)強(qiáng)化
第三節(jié) 間歇強(qiáng)化
第五章 行為減少的技術(shù)
第一節(jié) 消退
第二節(jié) 懲罰
第三節(jié) 減少恐懼和焦慮的技術(shù)
第六章 行為形成技術(shù)
第一節(jié) 塑造
第二節(jié) 鏈鎖
第三節(jié) 漸隱
第四節(jié) 代幣制
第七章 示范模仿技術(shù)
第一節(jié) 示范模仿技術(shù)的原理
第二節(jié) 示范模仿技術(shù)的實(shí)施步驟
第三節(jié) 示范模仿技術(shù)的應(yīng)用案例分析
第八章 積極行為支持
第一節(jié) 積極行為支持的基本原理
第二節(jié) 積極行為支持的實(shí)施步驟
第三節(jié) 積極行為支持應(yīng)用案例分析
第九章 認(rèn)知行為改變技術(shù)
第一節(jié) 艾里斯的理性情緒療法
第二節(jié) 貝克的認(rèn)知療法
第三節(jié) 梅欽鮑姆的自我指導(dǎo)訓(xùn)練法