《通往成功的路上并不迷�！分饕贒ISC行為風格理論講述格物、取勢、明道和優(yōu)術這4方面的內容，旨在追本溯源，探索DISC理論成果，結合迭代更新的測評軟件，幫助讀者更好地了解自己、理解他人，學會把人放對位置并協(xié)助團隊有效互動。每個人的未來都充滿未知，在探索的路上，每個人都應不忘初心，找到適合自己的方向并為之努力奮斗，運用新的思考和學習方式對知識進行升級。在互聯網快速發(fā)展的時期，掌握新技能，即使不在風口上，也能有自己的一片天。
《通往成功的路上并不迷�！愤m合一直在探索自我，追求自我實現和成就的人，也適用于希望了解個體崛起時代的知識傳播模式，學習新媒體運營和社群運營經驗的個人和機構。
1、覆蓋DISC理論分析、社群運營、職業(yè)規(guī)劃、習慣養(yǎng)成、項目管理、結構思考、寫作營銷等各個領域
2.贈送千聊課程（17位男性作者的相關主題分享），該課程榮獲千聊2016-2017年度“職場類知識服務貢獻獎”。
3.以廣泛實踐經驗幫助讀者秒懂DISC理論，并學以致用。
DISC雙證班社群源自于DISC雙證班課程，是由培訓師和職業(yè)經理人李海峰老師與2000多名畢業(yè)生聯合創(chuàng)辦的有溫度、強鏈接的學習型社群。其成員涵蓋了國企、外企、私企等各個行業(yè)、領域的精英，也不乏像秋葉、戰(zhàn)隼、李忠秋、彭小六這樣的知識型IP。本書涉及的案例正是來自該社群的17名優(yōu)異男性代表，他們所分享的社群運營、翻轉課堂、習慣養(yǎng)成、項目管理、結構思考、溝通、演講、新媒體營銷等知識均來自各自的一線專業(yè)經驗，并經過多次優(yōu)化、升級，頗具實用價值。
第一篇
格物 溯新知于本源
01 DISC理論探源——揭開DISC的神秘面紗 1
一 希波克拉底 3
二 威廉·莫爾頓·馬斯頓 4
三 明確坐標4分法 4
四 識別4種典型的特質 6
行動快關注事的D特質 6
行動快關注人的I 特質 7
行動慢關注人的S特質 8
行動慢關注事的C特質 9
五 總結和回顧 10
02 DISC測評軟件——一個工具背后的價值 11
一 Discus測評工具 12
發(fā)展 12
Discus 測評系統(tǒng)的功能 13
二 知人 14
DISC分析表 14
聯系人分析表 20
三 善用 22
工作分析表 22
團隊版 24
四 產出 26
03 DISC社群運營——學習型社群運營的路與坑 27
一 社群怎么突然火了起來 28
需求層次的提升 29
移動社交技術的完備 29
為什么很多社群快速死掉 30
到底什么是社群 30
二 “壞”社群的表象 32
三 “好”社群的套路 34
邏輯層次 34
社群的邏輯層次 37
四 DISC雙證班社群的運營思路 39
不同參與者的需求 39
如何滿足4種不同的需求 41
04 DISC翻轉課堂——成就高效線上學習的最佳途徑 45
一 翻轉課堂 46
DISC雙證班翻轉課堂誕生 47
DISC雙證班翻轉課堂是什么 47
二 如何實現高效線上學習 48
學習委員的角色定位 48
學習委員的主要工作 50
三 發(fā)揮學習委員的作用 53
好學習委員的評定標準 54
學習委員心得 55
第二篇
取勢 定方向于無形
05 DISC職涯探索——通往成功快樂的職業(yè)生涯 57
一 你最期望在職業(yè)中獲得什么 58
二 職業(yè)發(fā)展是一種契約關系 60
為什么職業(yè)發(fā)展是一種契約關系 60
個性在職業(yè)發(fā)展中舉足輕重 61
運用DISC可發(fā)掘未知 62
三 快速進入新領域的3 大關鍵 63
快速進入是常態(tài) 63
3種邏輯隱藏其中 63
卡位與定位的良性循環(huán) 64
了解新工作的3個關鍵 65
四 職業(yè)呈現的4大關鍵 66
自我認知 66
情境 67
渠道 68
評估風險 69
五 成功快樂職涯的4 區(qū)8 項 69
生命平衡輪 70
職業(yè)最終是活的平衡狀態(tài) 70
06 DISC習慣養(yǎng)成——因人而異的習慣培養(yǎng)方法 73
一 DISC 4種不同的性格特質 74
二 D型人如何有效培養(yǎng)習慣 75
規(guī)則一：減少目標 75
規(guī)則二：制定一個合理的目標 76
三 I型人如何有效培養(yǎng)習慣 77
規(guī)則一：組團 77
規(guī)則二：利用朋友的力量 78
規(guī)則三：利用承諾的力量 78
四 S型人如何有效培養(yǎng)習慣 79
規(guī)則一：學會拒絕 79
規(guī)則二：使用預判 81
五 C型人如何有效培養(yǎng)習慣 82
規(guī)則一：不要追求完美 82
規(guī)則二：自我總結 83
六 找到自己的習慣養(yǎng)成的法則 85
07 DISC目標達成——人人都可以實現目標的好方法 87
一 通向成功的目標管理究竟是什么 88
目標管理的本質 89
目標的意義 90
目標的力量 92
二 4個環(huán)節(jié)掌握目標管理套路 93
目標管理4個環(huán)節(jié) 93
目標管理4環(huán)節(jié)的核心內容 95
三 解析DISC目標達成術 96
DISC與目標管理 97
DISC目標達成術 98
08 DISC項目管理——項目高效落地，這么干就夠了 101
一 DISC之項目管理 102
DISC理論回顧 102
項目管理 103
二 項目管理的5大過程組 105
什么是“5大過程組” 105
5大過程組與DISC 對應關系 106
三 項目管理的3大工具 108
WBS工具 108
5W2H方法 109
PDCA工具 110
第三篇
明道 筑燈塔于心靈
09 DISC突破教練——用教練對話釋放你的職業(yè)潛能 113
一 什么是覺察 114
薩提亞冰山模型 115
通過冰山模型進行覺察 116
二 DISC與覺察的關系 118
三 通過教練對話實現自我突破和成長 121
10 DISC結構思考——理性思考+ 感性溝通，決勝未來十年的核心競爭力 123
一 理性思考 125
什么是結構思考力 125
溝通中的結構化思考 126
結構思考力4個核心原則 128
二 感性溝通 129
D型溝通方法 130
I型溝通方法 131
S型溝通方法 133
C型溝通方法 134
11 DISC協(xié)作溝通——提升縱橫職場關鍵力 137
一 如何搞定領導 139
搞定D特質領導 139
搞定I特質領導 140
搞定S特質領導 141
搞定C特質領導 141
二 如何搞定下屬 142
搞定D特質下屬 142
搞定I特質下屬 142
搞定S特質下屬 143
搞定C特質下屬 143
三 如何搞定隊友 144
搞定D特質隊友 144
搞定I特質隊友 144
搞定S特質隊友 145
搞定C特質隊友 145
四 如何搞定溝通 145
12 DISC演講技巧——從零開始設計演講稿 147
一 DISC演講風格 148
二 演講設計第一步——準備工作 149
專注 149
3個問題 150
三 設計演講第二步——金包骨 152
金句 152
包裝 153
骨架 153
四 設計演講第三步——改改改 154
13 DISC卓越銷售——從建立關系到影響觀念 155
一 關系建立術 156
了解行為密碼 158
破解關系壁壘 158
方法——建立關系 159
二 銷售破零術 160
D型特質銷售 161
I型特質銷售 161
S型特質銷售 162
C型特質銷售 162
三 銷售翻番術 163
管人——因人而異 163
理事——資源與業(yè)績 165
做單——促動訂單 165
第四篇
優(yōu)術 修絕技于一身
14 DISC新媒體營銷——如何找到你新媒體運營的性格密碼 167
一 團隊如何做好新媒體 168
吸粉的秘密 168
用好不同DISC 特質的人 169
針對不同特質的讀者寫文案 171
綜合考慮自己的寫作風格 172
二 個人新媒體運營策略 173
三 全方位立體運營自媒體平臺 175
新媒體營銷平臺的DISC 特質 175
秋葉PPT 團隊的DISC 自媒體矩陣 176
15 DISC個人品牌之路——打造斜杠青年的4 個招式 179
一 引子 180
二 用D 特質實現快速試錯 182
三 用I 特質實現自我營銷 183
四 用S 特質進行知識服務 185
五 用C 特質做產品經理 186
六 寫在最后 187
16 DISC公眾號運營——了解自己，再動筆也不遲 189
一 公眾號這么火，辭職干行嗎 190
不同DISC 特質的選擇方式 190
公眾號盈利的實際情況 191
二 開公眾號需要準備些什么 193
你適合開公眾號嗎 193
你的寫作水平夠嗎 194
三 發(fā)揮DISC特質更好運營公眾號 194
D型——支配型 194
I型——影響型 197
S型——支持型 199
C型——謹慎型 200
17 DISC線上課程運營——如何打造互聯網+ 線上產品 203
一 口碑是互聯網生存的法寶 204
二 從產品的角度打造線上課程 205
產品的重要性 205
問卷調查的重要性 206
以產品的角度重審線上課程 207
三 從教學的4個角度設計課程 208
教 208
練 208
評 209
測 209
四 用互聯網思維運營線上課程 210
五 打造有溫度的線上訓練營 211
找到優(yōu)秀的人和他做朋友 211
教學員更多的內容 212
DISC與線上訓練營 213
《通往成功的路上并不迷�！罚�
四 識別4種典型的特質
行動快關注事的D特質
D特質是4種常見的風格里的一種。這類人說話簡單、直接，不繞彎子，有非常強的目標導向，不達目的誓不罷休。另外，由于急于實現目標，這類人做事情快的同時脾氣急，火氣大。
D特質高的人的特點是做事情快，同時關注事情的結果，可以用“嫉慢如仇”這個詞來形容他們。如果他們的目標達成了，大部分情況下他們首先是遇到了一群低能的隊友，而不一定是因為神一樣的對手。與他們合作，如果你的動作慢一些，他們嘴上可能不說，心里已經非常不滿意了。但是，跟這樣的人合作是非常好的，他們身上有極強的、中國人傳統(tǒng)的“仗義”特點，覺得不合適，他會馬上指出你已經影響到他的目標。
在DISC雙證班有一位D特質非常高的學員，他看連續(xù)劇從來只看第一集和最后一集。這就是典型的做事情快，又關注事情結果的人，從來都是不達目的誓不罷休。如果事情是一件好事，他就會不遺余力地推動完成，相反，不太會關注細枝末節(jié)或者周圍人的感受，也不會故意去迎合。
我們在生活和工作中也會遇到大量D特質高的人，比如格力電器董事長董明珠。她在微信群里經常批評做錯事情的人；在人民大會堂演講時，主持人提示她演講的時間結束了，她跟主持人大手一揮，說：再給我一分鐘。我們能體會到D特質高的人身上有極強的氣場。再比如萬科的王石也屬于D特質的人，他說過：我沒有錯，道歉就是妥協(xié)。行動快又關注事的D特質人，推動了社會的進展。他們不個白困難，迎難而上，他們希望實現的一些事情，不管千難萬阻，他們都將義無反顧、勇往直前。
行動快關注人的I特質
做事情快，關注事情的結果屬于D特質，做事情快，但關注人的感受的風格叫I特質。
在4種風格里，I特質的人特別善于發(fā)現新事物，喜愛有與眾不同的角度和觀點的人，他們的情緒變化很大。
I特質做事情快，關注對人的感受，同時情緒較多樣化，如果你惹了他，他就會產生抱怨情緒，自帶各種表情包，可以在一分鐘之內切換各種情緒。比如兩個雙胞胎，基因決定了兩個人的風格有很大的相似性，但同時，后天環(huán)境的影響和塑造也會對他們的風格產生很大的影響。
I特質高的人往往追求別人對他的贊賞。舉個例子，某一個I特質和D特質都非常高的人，她有兩個哥哥，一個比她大七歲，另一個大她五歲。她小時候為了能迎合大家或引起大家的關注，特別能言善道。可想而知，如果一個小朋友經常在熟悉的環(huán)境里通過不斷地展示自己來獲得別人的認可，很多人會把她稱為“人來瘋”；如果她對周圍的陌生人都保持這樣的好感，我們稱她為“自來熟”。
當這樣的行為反復發(fā)生，并經過周圍人的驗證和認可時，于是I特質就越來越明顯了。以此類推，我們看到很多從事演員職業(yè)的人有極強的I特質，有很強的表現欲望，喜歡在眾人面前展示自己。有些時候I特質高的人因為過于注重自己的外表，注重自己外在的展示，會關注不到一些細節(jié)，顯得粗心大意。
I特質值高的人說話的角度、語氣，甚至舉例，通常都會使用適當的夸張。穿戴個性化非常強的人和說話有極強影響力的人，往往其身上的I特質都比較明顯，他們做事情快，關注對人的感受。我們要學習I特質人的極強的自我認知、極強的自我贊賞精神，利用I特質點亮整個世界。他們并不是只習慣在自己的情緒里無法自拔，而是很有自己的創(chuàng)意和想法，以及與眾不同的思路和大膽的嘗試，他們也在不斷地影響和改變著這個世界。
行動慢關注人的S特質
D特質和I特質都是做事情相對快的風格，接下來再看一看做事情相對慢一些的風格。
這里的快慢取決于情境不同，沒有人永遠快也沒有人永遠慢，快慢只是大部分情況下做事情的環(huán)境和習慣，是經過長時間的固化而形成的。比如，消防隊員相對來說就比較快，如果發(fā)生火災，還慢悠悠地詢問：大媽，為什么著火呀？這房什么時候蓋的？大媽，您多大歲數了？您身體好不好？……如果這樣下去，火還能救嗎？
我們把做事情相對慢一些，同時關注別人感受的特點劃為S特質。達成一件事情并不一定靠強權、暴力或者做事情的急來解決問題，有時候水滴石穿也是了不起的能力，這就是與眾不同的S特質的人所具備的能力。
在DISC4種常見風格里，S特質在中國人中的比例相對較高，他們說話語速慢，喜歡鋪墊，有時會陷入逆來順受的境地。如果周圍的人跟S特質的人提出不同想法和意見，甚至是無理的要求，S特質的人在大部分情況下都會默默忍受和接納。傳統(tǒng)中國人身上有特別多的S特質。
S特質的人是最愿意維持現狀的，他們把關系的平衡看得很重要。什么叫關系的平衡？比如辦公室里有一盆花，沒有指定專門的人員維護，誰來澆公共區(qū)域的花呢？D特質的人根本不關注這件事，他們忙著改變世界，沒時間澆花；I特質的人可能心情好的時候會澆澆，心情不好就不管；S特質的人不同，總覺得自己旁邊有一盆花，應該關注一下，本來應該讓大家都澆，但又不好意思，只有自己去做，所以天天澆。這就是典型的S特質，他們有自己的想法，但是話到嘴邊往往就忍住了，說不出來。
……
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