本書(shū)以《關(guān)于深化職業(yè)教育教學(xué)改革 全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》（教職成〔2015〕6號(hào)）為主要依據(jù)，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)和技術(shù)技能人才成長(zhǎng)成才需求，充分體現(xiàn)了“理論夠用，能力為本，重在應(yīng)用”的高職高專教育特點(diǎn)，較好地體現(xiàn)了“工學(xué)結(jié)合，知行合一”的時(shí)代特色。 
本書(shū)為培養(yǎng)高職高專機(jī)械制造類和近機(jī)械類專業(yè)的高技能型人才服務(wù)，為學(xué)生學(xué)習(xí)后續(xù)課程和畢業(yè)后能夠具備機(jī)械制造工藝和夾具設(shè)計(jì)方面的專業(yè)素質(zhì)和能力，成為在機(jī)械及其相關(guān)行業(yè)、企業(yè)中從事工藝設(shè)計(jì)、夾具設(shè)計(jì)、數(shù)控加工、裝配、調(diào)試、機(jī)床維護(hù)、生產(chǎn)組織、技術(shù)管理等方面工作的高技能型人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 
本書(shū)針對(duì)高職高專學(xué)生的特點(diǎn)，對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行重新整合，建立了新的教學(xué)內(nèi)容體系，體現(xiàn)了教材的綜合性；注重學(xué)生機(jī)械制造技術(shù)應(yīng)用能力與工程素養(yǎng)兩個(gè)方面的培養(yǎng)，體現(xiàn)了教材的實(shí)用性。 
本書(shū)編者優(yōu)勢(shì)明顯，能更準(zhǔn)確地把握產(chǎn)教結(jié)合、工學(xué)結(jié)合的內(nèi)涵，能更了解課程內(nèi)容與企業(yè)需求之間的關(guān)系，課程整合力度大，內(nèi)容體系合理，覆蓋面廣，突出了機(jī)械制造行業(yè)的特色，語(yǔ)言簡(jiǎn)練、通俗易懂、信息量大、實(shí)用性強(qiáng)、可讀性好，易于講授和自學(xué)。 
本書(shū)符合教學(xué)和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，做到了由淺入深、循序漸進(jìn)、突出重點(diǎn)、點(diǎn)面結(jié)合，精簡(jiǎn)了有關(guān)理論，刪減和調(diào)整了部分傳統(tǒng)內(nèi)容，將傳統(tǒng)技術(shù)與現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)相結(jié)合，適當(dāng)增加了較成熟的新知識(shí)、新材料、新工藝、新技術(shù)及新方法。 
本書(shū)是按照機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)的教學(xué)需求進(jìn)行編寫(xiě)的，內(nèi)容豐富，涉及面廣。不同的學(xué)校、專業(yè)在使用本書(shū)時(shí)，可按具體教學(xué)需求進(jìn)行調(diào)整和取舍。 
由于編者水平有限，書(shū)中難免存在不妥之處，懇請(qǐng)讀者不吝指正。