《英語(yǔ)人文經(jīng)典選讀（第二冊(cè)）》是為適應(yīng)大學(xué)書(shū)院制通識(shí)教育改革，深入發(fā)揮大學(xué)英語(yǔ)拓寬人文視野，傳遞人文精神，培養(yǎng)人文素養(yǎng)的職能而編寫(xiě)的面向非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大學(xué)英語(yǔ)分級(jí)高級(jí)班和模塊拓展班學(xué)生的通用英語(yǔ)教材，是《英語(yǔ)人文經(jīng)典選讀（第一冊(cè)）》的續(xù)篇。教材編寫(xiě)仍延續(xù)第一冊(cè)的目標(biāo)宗旨、指導(dǎo)方針和設(shè)計(jì)風(fēng)格，旨在通過(guò)對(duì)經(jīng)典原著的直接閱讀，使學(xué)生熟悉英語(yǔ)各種文體的篇章安排和行文特點(diǎn)，掌握各專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的句法構(gòu)造和詞匯特色，了解各領(lǐng)域的相關(guān)論題論點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生閱讀經(jīng)典原著的能力，激發(fā)學(xué)生深度閱讀、深度思考的興趣。 

　　教材仍設(shè)八個(gè)單元，每個(gè)主題為一個(gè)單元，每單元設(shè)一篇主講課文，兩篇補(bǔ)充閱讀，在編排上突出課文的思想性，淡化基本語(yǔ)言知識(shí)和詞匯練習(xí)，主講課文編有開(kāi)放性討論題和英譯漢翻譯練習(xí)、寫(xiě)作練習(xí)，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性。選取的作者仍以通貫各個(gè)學(xué)科的思想家、哲學(xué)家和各個(gè)領(lǐng)域的代表人物為主，選文仍以各個(gè)領(lǐng)域必讀的著作和大學(xué)生應(yīng)知的通識(shí)內(nèi)容為標(biāo)準(zhǔn)，主題涉及中外文化、經(jīng)濟(jì)、生活、社會(huì)、心理、倫理、演說(shuō)、文學(xué)等人文社科領(lǐng)域。選文在語(yǔ)言難度上相較于傳統(tǒng)大學(xué)英語(yǔ)教材有大幅提高，對(duì)于大學(xué)英語(yǔ)分級(jí)高級(jí)班的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有引ling和提升的作用；在內(nèi)容上承載了人類(lèi)寶貴的精神遺產(chǎn)，傳遞著深刻的人文關(guān)懷，有利于開(kāi)闊大學(xué)生的視野格局，培養(yǎng)大學(xué)生的人文素養(yǎng)。