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爆米花數(shù)學(xué)童話·金字塔有多高

爆米花數(shù)學(xué)童話·金字塔有多高

定  價(jià):14.8 元

        

  • 作者:[韓] 汝恩伊<文> 著;[韓] 里賈納 繪;鄭杰,李寧 譯
  • 出版時(shí)間:2015/7/1
  • ISBN:9787511026569
  • 出 版 社:人民郵電出版社
  • 中圖法分類:O1-49 
  • 頁(yè)碼:27
  • 紙張:膠紙版
  • 版次:1
  • 開(kāi)本:12開(kāi)
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  一天,法老打算建一座世界上最高的金字塔!
  他挑選了三位最好的數(shù)學(xué)家,命令他們測(cè)量出目前金字塔的高度。
  金字塔實(shí)在太高了,三位數(shù)學(xué)家絞盡腦汁都想不出測(cè)量的方法。
  這時(shí),有一個(gè)人聽(tīng)到了他們的對(duì)話……
  他只用了一根小小的木棍就測(cè)出了金字塔的高度。
  你知道他是怎么測(cè)出來(lái)的嗎?


  《金字塔有多高》故事中,年輕人用簡(jiǎn)單的圖形比例解決了復(fù)雜的問(wèn)題。抽象的幾何原理就這樣通過(guò)一個(gè)文學(xué)性的故事,被清晰地展現(xiàn)出來(lái)。在讀故事的過(guò)程中,小讀者對(duì)幾何圖形的興趣也被慢慢激起。


  《爆米花數(shù)學(xué)童話》系列圖書(shū),將數(shù)學(xué)概念與童話故事相結(jié)合,順應(yīng)兒童天然的本性和興趣,鼓勵(lì)孩子在生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué),認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué),應(yīng)用數(shù)學(xué),逐級(jí)遞進(jìn),扎實(shí)前行,在潛移默化中構(gòu)建全面系統(tǒng)的知識(shí)體系,培養(yǎng)孩子的思考能力和創(chuàng)造性思維。
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