人體寄生蟲學(xué)是研究與人體健康有關(guān)的寄生蟲與節(jié)肢動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活史、致病性、診斷、流行和防治的科學(xué)，包括醫(yī)學(xué)原蟲、醫(yī)學(xué)蠕蟲和醫(yī)學(xué)節(jié)肢動物三部分。其中形態(tài)學(xué)內(nèi)容具有較強(qiáng)的直觀性，對診斷至關(guān)重要，是教學(xué)之重點。為滿足寄生蟲學(xué)教學(xué)與寄生蟲病防治的實際需要，我們積累了大量的寄生蟲形態(tài)學(xué)圖片資料，從中篩選出精美的圖片450余張，編撰成《人體寄生蟲學(xué)彩色圖譜》-書。
　　《人體寄生蟲學(xué)彩色圖譜》的編寫遵循全國普通高等醫(yī)學(xué)院校教學(xué)大綱的要求，圍繞全國統(tǒng)編教材的內(nèi)容，注意系統(tǒng)性和邏輯性，力求種類齊全，圖片清晰、結(jié)構(gòu)典型、文字注釋簡潔準(zhǔn)確。
　　本圖譜原始素材以山東大學(xué)寄生蟲學(xué)教研室標(biāo)本為主，由山東數(shù)字人科技股份有限公司拍攝掃描完成，經(jīng)雙方通力合作，建立了醫(yī)學(xué)寄生蟲形態(tài)學(xué)數(shù)字化教學(xué)平臺，內(nèi)含300余張寄生蟲數(shù)字玻片標(biāo)本，為寄生蟲學(xué)教學(xué)和科研工作做出了貢獻(xiàn)。但在使用寄生蟲數(shù)字玻片標(biāo)本過程中，不同教師對某些數(shù)字玻片標(biāo)本有不同的解讀甚至誤判，給教學(xué)帶來一定的困惑，也不利于學(xué)生自學(xué)。另外，有些數(shù)字玻片標(biāo)本質(zhì)量不甚理想，有些蟲種缺少相應(yīng)的數(shù)字玻片標(biāo)本。為此，我們邀請了北京大學(xué)、重慶醫(yī)科大學(xué)、長治醫(yī)學(xué)院、廣西醫(yī)科大學(xué)、貴州醫(yī)科大學(xué)、吉林大學(xué)、南方醫(yī)科大學(xué)、內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)、山東大學(xué)、首都醫(yī)科大學(xué)、天津醫(yī)科大學(xué)、武漢大學(xué)、溫州醫(yī)科大學(xué)、浙江大學(xué)、浙江省醫(yī)學(xué)科學(xué)院、遵義醫(yī)學(xué)院、鄭州大學(xué)等全國17所高校、科研院所的知名專家和骨干教師，對每張寄生蟲圖片的形態(tài)特征或?qū)W習(xí)要點進(jìn)行精練的標(biāo)注與描述，對編寫內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真編寫與審核，以滿足教與學(xué)的需要，努力解決該平臺存在的問題。
　　本圖譜共分十章，與醫(yī)學(xué)寄生蟲形態(tài)學(xué)數(shù)字化教學(xué)平臺的章節(jié)順序一致，便于師生同步學(xué)習(xí)使用。圖譜編寫采用中、英文對照，可用于雙語教學(xué)和全英語教學(xué)，是高等醫(yī)學(xué)院校師生及相關(guān)領(lǐng)域醫(yī)療、防疫、科研人員的得力工具書。
　　本圖譜編寫承蒙本專業(yè)同行專家、教授和學(xué)者的關(guān)心、支持和幫助，特別是北京大學(xué)高興政教授給予悉心指導(dǎo)，并通審全部書稿，提出寶貴的意見和建議。在此，我們代表編委會向高教授致以崇高的敬意。感謝浙江大學(xué)杜愛芳教授、武漢大學(xué)董惠芬教授的提攜、關(guān)心與厚愛。感謝廣西醫(yī)科大學(xué)盧作超老師提供的珍貴圖片。感謝各位編者的群策群力，同心同德。本圖譜為“醫(yī)學(xué)形態(tài)學(xué)系列圖譜”之一，感謝總主編董為人教授、馬保華教授、李和教授的指導(dǎo)和幫助。
　　在編寫過程中，盡管編寫者、審稿者齊心協(xié)力，進(jìn)行了多次的審稿、討論和修改，但囿于我們能力、水平有限，疏漏之處在所難免，懇請各界專家同仁和廣大讀者不吝批評指正，以便再版時改進(jìn)，并預(yù)致謝意！