《初級(jí)日語精讀(上冊(cè))》具備以下四大特色：一、《初級(jí)日語精讀(上冊(cè))》的文章和會(huì)話的編寫、單詞的選取和呈現(xiàn)方式、“語法”和“表達(dá)”的條目設(shè)計(jì)、講解以及相應(yīng)的各項(xiàng)練習(xí)，都與日本國際交流基金組織實(shí)施的“日語能力考試”的出題標(biāo)準(zhǔn)高度一致，而“出題標(biāo)準(zhǔn)”則是源于生活的產(chǎn)物，很好地反映了日語基礎(chǔ)階段所應(yīng)該掌握的基本內(nèi)容。因此，努力接近“出題標(biāo)準(zhǔn)”是使教材盡可能接近實(shí)際、接近生活的有效途徑。《初級(jí)日語精讀(上冊(cè))》百分之百覆蓋了“日語能力考試”N3級(jí)以下的全部范圍，是一套針對(duì)性極強(qiáng)的專用教材，學(xué)習(xí)它不僅可以學(xué)會(huì)地道的活生生的語言，同時(shí)還可以收到“學(xué)以致用”、“學(xué)考結(jié)合”的良好效果，為進(jìn)入中、高級(jí)階段的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、文章與會(huì)話的編排相結(jié)合，聽說讀寫譯的五大基本功練習(xí)相結(jié)合�！冻跫�(jí)日語精讀(上冊(cè))》的全部文章和會(huì)話都是遵循日語學(xué)習(xí)的基本規(guī)律，是《初級(jí)日語精讀(上冊(cè))》特別撰寫的原創(chuàng)作品，既考慮到日語學(xué)習(xí)的特殊需要，又兼顧了一般學(xué)習(xí)過程中的趣味要求。練習(xí)分為兩個(gè)部分，體現(xiàn)了夯實(shí)基礎(chǔ)、拓展延伸、循序漸進(jìn)的分級(jí)練習(xí)目標(biāo)，使學(xué)生能夠及時(shí)迅速地產(chǎn)生強(qiáng)烈的成就感和始終保持美好的收獲意識(shí)�！奥犠x解”練習(xí)的設(shè)計(jì)更是抓住了基礎(chǔ)教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)，能夠有的放矢地進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)，是一個(gè)有益的嘗試。

　　三、《初級(jí)日語精讀(上冊(cè))》所配的錄音，文章部分全部由日本老師朗誦，而會(huì)話部分則采用根據(jù)角色分別由中國學(xué)生和日本老師共同完成的方式。學(xué)生通過聽錄音，不僅可以隨著日本老師的朗誦進(jìn)行模仿，同時(shí)還可以通過中國學(xué)生和日本老師發(fā)音的微妙不同，辨析日語語音的特點(diǎn)，從而掌握標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音方法和朗誦節(jié)奏。

　　四、《初級(jí)日語精讀(上冊(cè))》在每一課都設(shè)計(jì)了“日本國情專欄”和“語言之窗”兩個(gè)知識(shí)性學(xué)習(xí)欄目，試圖將我們認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該掌握的基礎(chǔ)知識(shí)，一點(diǎn)一滴地滲透進(jìn)教學(xué)活動(dòng)中去。這兩個(gè)欄目均采用漢日雙語正文加附錄對(duì)照方式呈現(xiàn)，因此如能活學(xué)活用，它不僅是知識(shí)的“百寶箱”，也是翻譯的“習(xí)題庫”。