《南開社會學叢書：教育人類學簡論》共分十三章，內(nèi)容包括：人類學與教育，教育人類學的形成與發(fā)展，教育人類學理論流派，教育人類學關于少數(shù)民族學校教育研究的理論觀點，教育人類學的研究方法，文化與教育，文化、人格與教育，教育與非連續(xù)性，婦女與教育，學校教育與政治權力，學校教育與社會環(huán)境，當代與初民社會的教育，教師與學校教育。